科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn) | |
| B. | 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓 | |
| C. | 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條 | |
| D. | 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 海帶是藻類(lèi)植物,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色 | |
| B. | 藻類(lèi)植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng) | |
| C. | 錦繡江南小區(qū)大門(mén)口前種有幾棵銀杏,銀杏是裸子植物,其果實(shí)是“銀杏”,又叫“白果” | |
| D. | 被子植物種類(lèi)最多,分布極廣,如八字墻桔子、方山的柿子、唐先葡萄等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 小博說(shuō):中國(guó)地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭.因此我們可以盡量開(kāi)發(fā)利用 | |
| B. | 小海說(shuō):俗話說(shuō),靠山吃山,靠海吃海.因此我們只管捕撈魚(yú)而不用養(yǎng)殖 | |
| C. | 小保說(shuō):白鰭豚是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,我們可以采用就地保護(hù)的方法 | |
| D. | 小源說(shuō):要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)利用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝時(shí),要先在載玻片上滴一滴清水,這是為了保持細(xì)胞外形,防止細(xì)胞破裂 | |
| B. | 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),可用亞甲基藍(lán)溶液著色 | |
| C. | 在制作裝片時(shí),蓋玻片要一側(cè)先接觸液滴,然后再將蓋玻片慢慢放下,這樣做可避免產(chǎn)生氣泡 | |
| D. | 制作完成后,如果發(fā)現(xiàn)蓋玻片與載玻片之間有較大的縫隙,應(yīng)該壓一壓蓋玻片,使縫隙變小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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