科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 兔子→狼→獅子 | B. | 陽光→草→兔子→狼 | ||
| C. | 昆蟲→青蛙→鷹→草 | D. | 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 |
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| A. | 食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的 | |
| B. | 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成 | |
| C. | 消化腺分泌的消化液中,除膽汁外,都含有消化酶 | |
| D. | 小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細血管很薄,由一層細胞構(gòu)成 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物 | |
| B. | 部分遮光的實驗操作不必要,因為已經(jīng)進行了暗處理 | |
| C. | 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色 | |
| D. | 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者 | |
| B. | 生產(chǎn)者最為重要,消費者和分解者可有可無 | |
| C. | 非生物成分對生物成分有著直接或間接的影響 | |
| D. | 非生物成分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 提出問題和作出假設是科學探究的基礎 | |
| B. | 科學探究中需要與他人進行交流與合作 | |
| C. | 金魚鰓開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次 | |
| D. | 升高或降低水溫的范圍應控制在5℃至10℃以內(nèi) |
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