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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．張強(qiáng)同學(xué)打算探究非生物因素-------光對(duì)鼠婦生活的影響．
他提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活的有影響嗎？
（1）作出假設(shè)：光對(duì)鼠婦生活的有影響（或光對(duì)鼠婦生活的沒(méi)有影響）．
（2）為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．

如圖菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題．
（1）①胚珠②胚根④胚芽
（2）為豆菜種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是子葉（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）仔細(xì)觀察菜豆的種子外形，它非常像一株幼小的植株，請(qǐng)你由此推測(cè)，菜豆種子的胚根將來(lái)發(fā)育成新植物的根．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖乙（填“甲”或“乙”）表示的是動(dòng)物細(xì)胞．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號(hào)②所示部分．
（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[④]細(xì)胞核中．
（4）起支持和保護(hù)作用且動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①．（填序號(hào)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央所滴加的液體分別是清水和生理鹽水．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．動(dòng)植物共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú)，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．