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17．如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖．青少年不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)造成圖中凸度增大的結(jié)構(gòu)是（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

16．下列哪項(xiàng)不是形成近視的主要原因（　�。�

	A．	在光線明亮的地方看書		B．	躺著看書
	C．	看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng)		D．	看出時(shí)書和眼的距離過(guò)近

15．手足口病是由腸道病毒（EV71）引起的一種傳染病.5歲以下兒童容易感染此病，患者的癥為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹（如圖所示）．病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過(guò)唾液、噴嚏、說(shuō)話時(shí)的飛沫傳染給別人，還可通過(guò)生活用品及餐具等間接傳染．
（1）引起手足口病的腸道病毒（EV71）是病原體（填“病原體”或“傳染源”）．該病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）患過(guò)手足口病的人不易再感染腸道病毒（EV71），這是因?yàn)槿梭w產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫抗體（“抗原”或“抗體”）．從免疫角度講，機(jī)體獲得了特異性免疫．
（3）手足口病是傳染病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出一條預(yù)防措施水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥．

14．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，小明同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析：
（1）在A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加2毫升唾液．將三支試管震蕩后，A、B放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C放入0℃冰水中十分鐘．
（2）十分鐘后，向三支試管中各滴加2滴碘液，A試管的現(xiàn)象是變藍(lán)，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是不變藍(lán)．A、B試管的現(xiàn)象表明唾液對(duì)淀粉有消化作用．C試管的現(xiàn)象是不變藍(lán)．B、C試管的現(xiàn)象表明溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，A試管與B試管只有一個(gè)條件不同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）該實(shí)驗(yàn)放入盛有37℃溫水的燒杯中溶熱的原因是模擬人體正常的溫度．
（5）小明為了探究膽汁對(duì)淀粉有無(wú)消化作用，將該實(shí)驗(yàn)中的唾液換成膽汁，在分別滴加碘液后，A試管的現(xiàn)象是變藍(lán)；B試管的現(xiàn)象是變藍(lán)．說(shuō)明膽汁不能（填“能”或“不能”）消化淀粉．（設(shè)定膽汁與碘液無(wú)反應(yīng)，遇碘無(wú)明顯現(xiàn)象）

13．如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，橫軸代表組成消化道的各器官及排列順序，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中X曲線表示淀粉的消化過(guò)程，在A段降低的原因是唾液淀粉酶參與了消化．
（2）Z曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被消化為氨基酸．
（3）Y曲線表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)肝臟分泌的膽汁乳化后才容易被消化．
（4）圖中C表示胃：食物最終都在圖中的D處分解成能被人體吸收的物質(zhì)（填字母）．

12．如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：
（1）圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞，周圍包圍著很多的毛細(xì)血管；
（2）在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱，左上為肺循環(huán)，右下為體循環(huán)．
（3）由于在“組織”處發(fā)生氣體交換，使B→A處的血液的變化是由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．

11．《奔跑吧兄弟第二季》是浙江衛(wèi)視引進(jìn)韓版《Running  Man》推出的大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目，吸引了大批觀眾的眼球，同名電影也登陸銀屏，“奔跑團(tuán)”陣容中，鄧超、Angelababy（楊穎）、鄭愷、李晨、王祖藍(lán)、陳林繼續(xù)參加第二季的錄制．如圖1為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容分析回答：
（1）當(dāng)某人從影劇院走出到較強(qiáng)陽(yáng)光下，2的變化是瞳孔由大變�。�
（2）在“撕名牌”時(shí)，鄧超發(fā)現(xiàn)“鈴鐺使者”金鐘國(guó)向自己撲過(guò)來(lái)，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請(qǐng)完成以下流程圖，來(lái)解釋這一現(xiàn)象：金鐘國(guó)的影像投射到[5]視網(wǎng)膜→[6]視神經(jīng)→視覺(jué)中樞（形成視覺(jué)）→軀體運(yùn)動(dòng)中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關(guān)的肌肉交替收縮．
（3）若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是甲和丙．

10．關(guān)于安全用藥的說(shuō)法，正確的是（　�。�

	A．	中藥、中成藥是沒(méi)有毒副作用的
	B．	廣告的藥比沒(méi)有廣告的藥療效好
	C．	非處方藥可自行購(gòu)買，并按所附說(shuō)明使用
	D．	服藥劑量越大，療效越好

9．下面能正確表示人體聽覺(jué)形成過(guò)程的是（　�。�

	A．	外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸（聽覺(jué)細(xì)胞）→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦的聽覺(jué)中樞
	B．	外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蝸（聽覺(jué)細(xì)胞）→聽小骨→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦的聽覺(jué)中樞
	C．	外界聲波→耳廓、外耳道→鼓膜→聽小骨→聽覺(jué)神經(jīng)→耳蝸（聽覺(jué)細(xì)胞）→大腦的聽覺(jué)中樞
	D．	外界聲波→耳廓、外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸（聽覺(jué)細(xì)胞）→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦的聽覺(jué)中樞

8．疾病常會(huì)在脈搏上表現(xiàn)出來(lái)，脈搏是（　　）的跳動(dòng)．

A．

動(dòng)脈

B．

靜脈

C．

毛細(xì)血管

D．

無(wú)法判斷