科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 供給能量的物質(zhì) | B. | 儲(chǔ)備能量的物質(zhì) | ||
| C. | 建造細(xì)胞的物質(zhì) | D. | 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
| B. | 與原細(xì)胞相比,子細(xì)胞染色體數(shù)目不變 | |
| C. | 細(xì)胞核分裂前期,染色體的數(shù)目加倍 | |
| D. | 經(jīng)細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 豌豆的高莖與矮莖 | B. | 小麥的抗倒伏和抗銹病 | ||
| C. | 人的A型血和B型血 | D. | 兔子的長(zhǎng)毛與黑毛 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 小蝌蚪用鰓呼吸 | |
| B. | 青蛙抱對(duì)是在交配,通過(guò)交配可完成體內(nèi)受精 | |
| C. | 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 | |
| D. | 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 皮膚阻擋病原體入侵 | |
| B. | 呼吸道表面的黏膜能黏住灰塵和細(xì)菌 | |
| C. | 皮膚的分泌物有殺菌作用 | |
| D. | 給兒童注射卡介苗能預(yù)防結(jié)核病 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 8條和8條 | B. | 16條和8條 | C. | 16條和16條 | D. | 8條和16條 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 實(shí)驗(yàn)探究的變量是煙草浸出液的濃度 | |
| B. | 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次即可,不需要重復(fù)實(shí)驗(yàn) | |
| C. | 實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是燒杯中盛有清水的一組 | |
| D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是煙草浸出液能加快金魚的呼吸頻率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 祖父 | B. | 外祖母 | C. | 母親 | D. | 祖母 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
| A. | 在培育新品種時(shí)采用的技術(shù)是組織培養(yǎng) | |
| B. | 光照充足,晝夜溫差小,有利于蘋果的生長(zhǎng) | |
| C. | 套袋的蘋果終日不見(jiàn)陽(yáng)光,卻可以長(zhǎng)成大蘋果,因?yàn)楹Y管可以運(yùn)輸有機(jī)物 | |
| D. | 有的蘋果被印上圖案.將這樣蘋果的種子種下去,結(jié)出的蘋果上卻不會(huì)有圖案 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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