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【題目】如圖是一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色),將其在黑暗中放置24小時后,選一健壯的葉片,用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住,然后將整個植物體移到陽光下.數小時后,選擇的葉片摘下,去除葉綠素,加碘液處理后的變化是:

①A處顏色__,原因是__,從而說明了__

②B處顏色__.原因是__

③C處沒有變藍,說明__是植物進行光合作用的重要條件.

④將植株放在暗處24小時的原因是__

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【題目】生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和被子植物。______

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【題目】在人的生殖過程中,精子和卵細胞在體內結合的場所是(  )

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

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【題目】植株生長是指細胞數量的增多,這是通過細胞分裂實現的。

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【題目】小楊家種植的晚稻植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現紫色,則可判斷其缺少的是

A. 含氮的無機鹽 B. 含磷的無機鹽

C. 含鉀的無機鹽 D. 含硼的無機鹽

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【題目】“風調雨順,五谷豐登”,這種現象說明( )
A.生物能適應環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.環(huán)境能適應生物
D.環(huán)境能影響生物

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【題目】在實驗課上,大家在觀察老師準備的草履蟲培養(yǎng)液時,發(fā)現在大試管的上層有許多游動的肉眼看不見的草履蟲,下層數量明顯減少。請同學們結合自己在實驗室觀察的結果,再結合以下顯微圖片的提示,回答以下問題。

(1)從圖一得知,吸取草履蟲培養(yǎng)液時應從培養(yǎng)液________層吸取。為什么_____。推測上下層數量差異的原因是___________。

(2)從圖二所示分析,草履蟲屬于_____________(填“單細胞”或“多細胞”)生物。圖二所放棉纖維的目的是__________;如果仔細觀察高倍鏡視野下被棉纖維圍住的草履蟲,你會發(fā)現草履蟲最外面___________在不停地擺動,使得它在水中運動。你還會發(fā)現溶解在水中的微小物質,不斷地經過口溝進入草履蟲的細胞質中,在細胞質中不斷聚集成大小不同的食物泡,見圖三,這些食物泡隨著細胞質的流動而不斷的變___________(大或。,說明食物泡被草履蟲__________了,進而得到了營養(yǎng)物質,消化后的食物殘渣,我們也能清晰地看到從草履蟲后面的_____________排出。生命活動所需氧氣則通過___________從水中獲得。

(3)圖四所示是草履蟲的___________過程1個變兩個。

(4)某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”,實驗設計如下表。下列對該實驗改進建議不合理的是。

組別

營養(yǎng)液的種類

營養(yǎng)液數量

營養(yǎng)液溫度

草履蟲數量

甲組

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙組

牛奶營養(yǎng)液

500毫升

10℃

2只

A.統(tǒng)一用稻草浸出液B.營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃C.草履蟲數量改為20只D.可設置用清水做培養(yǎng)液的對照組

(5)通過以上實驗,我們發(fā)現草履蟲等單細胞生物的_____等生命活動都在一個細胞中完成,故得出的結論為_______。

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【題目】如圖表示芥菜葉的光合作用圖,請據圖回答問題:

(1)芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]__,場所是[④]__,其中⑤表示__氣體.

(2)綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在__

(3)光合作用的實質是__

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【題目】蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),其發(fā)育過程是

A. 若蟲成蟲 B. 成蟲

C. 若蟲成蟲 D. 幼蟲成蟲

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【題目】動物在生物圈中充當的是( )

A. 生產者 B. 消費者

C. 分解者 D. ABC都對

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