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【題目】某同學(xué)在探究“外界溶液濃度對植物吸水的影響”時,將新鮮蘿卜切條后放置于30%的濃鹽水中,一段時間后置于濃鹽水中的蘿卜條將( )
A.變硬 B.變軟 C.不變 D.先變硬后變軟
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【題目】表各選項中概念間的關(guān)系與圖不相符的是( )
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選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 物種多樣性 | 遺傳多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B | 生物圈 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 農(nóng)作物 | 水稻 |
C | 綠色植物 | 種子植物 | 被子植物 | 玉米 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】分析圖1~圖3,回答下列問題。
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(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為__(填字母)。
(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標(biāo)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。
(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號)__。
(4)制作細胞模型是學(xué)習(xí)細胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處。
動物細胞模型制作方案
1塑料袋——細胞膜
2綠豆——葉綠體
3方紙盒——細胞壁
4瓊脂和水——細胞質(zhì)
5鮮葡萄——細胞核
__________________
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【題目】綠色植物在有 的條件下進行光合作用,完成了兩方面的轉(zhuǎn)化:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,即把簡單的 轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的 ,并釋放 ;二是能量轉(zhuǎn)化,即把 轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物的 。
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