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科目： 來源： 題型：

【題目】如圖表示飯后半小時，進入人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量，該器官是（）

A．大腦 B．腎 C．小腸 D．肺

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科目： 來源： 題型：

【題目】人在呼氣時，肋間肌和膈肌的活動狀態(tài)、肺內(nèi)氣壓變化依次是（）

①肋間肌和膈肌收縮 ②肋間肌和膈肌舒張 ③肺內(nèi)氣壓增大 ④肺內(nèi)氣壓減小

A．① ③ B．② ③ C．① ④ D．② ④

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【題目】下列不屬于人體血液的功能的是（）

A．運輸功能 B．防御功能 C．保護功能 D．分泌功能

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【題目】（2015秋東莞市校級期末）下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線．請回答：

（1）圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中在細胞內(nèi)始終進行，能夠分解有機物，釋放能量的生理活動是[ ] ，這一過程發(fā)生在圖乙的[ ] 中，其表達式是：．

（2）植物的生長需要水和無機鹽，是通過圖甲中[D] （選填導(dǎo)管、篩管）運輸?shù)街参锼枰母鞑课�，大部分的水分最終通過圖甲中[ ] 作用從葉片的氣孔散失出去．

（3）據(jù)圖丙分析，對大棚蔬菜采取、等措施可以提高產(chǎn)量．

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【題目】據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著________活動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達肺泡后，經(jīng)過②③過程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過程________（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖

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【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A. 花開花落 B. 北雁南飛 C. 孔雀“開屏” D. 潮漲潮落

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【題目】變異是可以遺傳的。 ( )

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【題目】艾滋病病毒（HIV）最初侵入人體時，HIV會迅速繁殖，人體免疫細胞在受到HIV攻擊時也會迅速增多，并摧毀大多數(shù)HIV，但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過一段時間的潛伏繁殖，逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)（即人體抵抗各種外來感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)），降低并最終破壞人體的免疫功能。下列表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和免疫細胞濃度的變化過程，其中正確的是（）