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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是(  )

①肺泡數(shù)量多②肺泡外有豐富的毛細(xì)血管③肺泡壁、芊闻莺艽

A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有“生命中樞”之稱(chēng)的結(jié)構(gòu)是( )

A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和__________

(2)圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈_________

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是___________。

(4)圖一的土壤中含某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)_________,從而影響生態(tài)平衡。

(6)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述,正確的是______

A.物質(zhì)循環(huán),部分能量向下傳遞

B.物質(zhì)和能量都完全消失

C.物質(zhì)和能量都能完全循環(huán)

D.能量循環(huán),大多數(shù)物質(zhì)消失了

(7)各國(guó)海關(guān)都會(huì)對(duì)入境的貨物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)禁境外有害生物(包括蟲(chóng)卵和微生物)流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中,可能出現(xiàn)的結(jié)果是_____

①有害生物的數(shù)量會(huì)大量增加②其天敵數(shù)量減少③境內(nèi)生物多樣性受到威脅④很快被淘汰

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________,圖中⑤表示___________,其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗!皯(zhàn)栗”是一種反射活動(dòng),此反射活動(dòng)完成的途徑是_______________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。而后感覺(jué)到疼痛,小明的痛覺(jué)是在__________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說(shuō)明脊髓除反射功能外還具有__________________功能。

(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”?____________;是否會(huì)產(chǎn)生疼痛?_______________。(填“是”或“否”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩個(gè)表格每一行分別代表一個(gè)地層。地層形成的時(shí)間順序如箭頭所示。如果在某地區(qū)找到下列生物化石:三趾馬化石、古魚(yú)類(lèi)化石、恐龍化石、古蕨類(lèi)植物化石、古苔蘚植物化石、古裸子植物化石。請(qǐng)你按其在地層中出現(xiàn)的先后順序,把它們填寫(xiě)在相應(yīng)的地層中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖乙為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:([]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線填文字)

(1)圖甲中植物體生命活動(dòng)所需能量來(lái)自于過(guò)程[________],此過(guò)程的主要場(chǎng)所是葉片細(xì)胞中的________

(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過(guò)圖甲過(guò)程[________]________作用合成的,并通過(guò)________輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的.

(3)植物根從土壤中吸收的水分主要用于圖甲中的過(guò)程[________]________作用,此過(guò)程中散發(fā)到空氣中的水分通過(guò)圖乙中[________]________進(jìn)行的,該過(guò)程還參與了生物圈的________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~⑤代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程①主要在A系統(tǒng)的_______內(nèi)完成。

(2)當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),肋間肌、膈肌處于_______狀態(tài)。

(3)某人因?yàn)楦忻耙l(fā)支氣管炎,醫(yī)生在其手背處?kù)o脈滴注藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?______。

(4)尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外,⑤表示的生理過(guò)程是_______

(5)運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)_______繞著_______活動(dòng);同時(shí)呼吸也加快加深。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌生殖方式是_____生殖,蘑菇的生殖方式是_____生殖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有________________、________等。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________,它們能夠通過(guò)________制造有機(jī)物,并且儲(chǔ)存來(lái)自________的能量。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)、昆蟲(chóng)與禾谷類(lèi)植物的關(guān)系都是________,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多________,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幼根生長(zhǎng)最快的部位是(

A、分生區(qū) B、伸長(zhǎng)區(qū) C、成熟區(qū) D、根冠

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