科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,以下描述不正確的是
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A. ②從⑤中脫落的現(xiàn)象叫脫臼
B. ①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更靈活
C. 結(jié)構(gòu)③覆蓋在關(guān)節(jié)表面,是骨骼肌
D. ④內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦
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【題目】觀察雞蛋的卵黃時(shí),發(fā)現(xiàn)其表面中央有一盤狀的白點(diǎn),它是( )
A.胚盤 B.細(xì)胞核 C.卵細(xì)胞 D.受精卵
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【題目】“多個(gè)物種,一個(gè)星球,一個(gè)未來(lái)”,其中“多個(gè)物種”具體是指( )
A.物種的多樣性
B.基因的多樣性
C.個(gè)體的多樣性
D.蛋白質(zhì)多樣性
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【題目】關(guān)于排尿的意義,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 排出尿素等代謝廢物 B. 維持體內(nèi)細(xì)胞相對(duì)穩(wěn)定的生活環(huán)境
C. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡 D. 調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡
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【題目】生物分類的最基本單位是種.下列對(duì)種的有關(guān)敘述正確的是( )
A.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
B.同種生物的共同特征最少
C.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
D.一個(gè)物種里只有一種生物
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【題目】下列不屬于“生物圈II號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗原因的是( )
A.綠色植物的數(shù)量相對(duì)太多 B.空氣中的氧氣濃度越來(lái)越低
C.空氣中二氧化碳的含量不斷上升 D.由于環(huán)境日益惡化,很多物種逐漸死去
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【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
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(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:
[4]_____[5]_____[3]______
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫()______。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ]______。
(5)人體與植物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有______、______和______等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)______、______和______。
(6)切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是___,它來(lái)自[ ]_____ 。
(7)圖中[ ]____可以緩緩流動(dòng)。
(8)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。
(9)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”的物質(zhì)存在于[ ]______
(10)光合作用的場(chǎng)所是[ ] ______ 。
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【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
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(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:_________。
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡 對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為_______的部件。
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:[5]_____[7]_____[8]____
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【題目】圖6是“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”實(shí)驗(yàn)中的迷宮示意圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列分析不正確的是
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A. 小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多,用時(shí)就越少
B. 用一只小鼠做一次實(shí)驗(yàn)即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C. 小鼠用時(shí)越來(lái)越少,說(shuō)明其學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng)
D. 若在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時(shí)可能會(huì)減少
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