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科目： 來源： 題型：

人體內部分廢物隨汗液排出，屬于( )

A．生長現(xiàn)象

B．遺傳變異

C．新陳代謝

D．應激性

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科目： 來源： 題型：

在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是( )

A．有光與無水

B．干燥與濕潤

C．有光與無光

D．有空氣與無空氣

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科目： 來源： 題型：

請你探究：下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，請據(jù)表中提供的信息回答問題
（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是                         ？
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用          兩瓶做對照實驗。
（3）預期的實驗結果是：A號瓶內的種子        ，D號瓶瓶內的種子           （填萌發(fā)或不萌發(fā)）。據(jù)此可以得出的結論是                       。

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科目： 來源： 題型：

某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出l粒圍棋子進行組合，1粒黑子1粒白子的組合用A表不，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結果如下表所示．

組別組合方式	第1組	第2組	第3組	第4組	第5組
A	10	8	11	13	9
B	10	12	9	7	11

（1）黑色圍棋子模擬的性染色體類型是_____，白色圍棋子

模擬的性染色體類型是_____。
（2）用來裝圍棋子的袋子應該是透明的，還是不透明？________。
（3）組合為A表示的所生“孩子”的性別為_____。
（4）為使實驗結果更為可靠，應對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理? ______________。
（5）根據(jù)該實驗結果得出的結論是______________________________

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科目： 來源： 題型：

如圖是女性排卵、受精和懷孕的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）［1］的主要功能是_______________________。
（2）胚胎植入［］（填代號）內膜后，胎兒通過臍帶和_________從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體排出。
（3）如果對某女性進行外科結扎手術避孕，是切斷該女性的________并結扎，使卵細胞不能受精。

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科目： 來源： 題型：

圖中的A、B、C三圖表示基因、DNA、染色體的關系，D圖表示李冰同學的體細胞內一對染色體上的一對基因D、d，請回答下列問題：

(1)A、B、C三圖中，能正確表示基因、DNA、染色體關系的是__圖。
(2)李冰的一個體細胞中有染色體_____對，DNA分子_____個。
（3）基因D、d分別控制性狀有酒窩、無酒窩，李冰成年后與無酒窩男子結婚，請問，他們能生育出無酒窩的孩子嗎？_________。孩子的一些性狀與其父母不同，在遺傳學上稱為_________。

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科目： 來源： 題型：

如圖是根尖的結構圖，填寫有關根尖結構和功能的內容。