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將有數(shù)字9的透明紙片移到低倍顯微鏡下觀察,在視野中看到的物象與在視網(wǎng)膜上形成的物象分別是( )
A.9和9 B.6和9 C.9和6 D.6和6
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在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.液泡
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“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是()
A.消費者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.非生物部分
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俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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成語是漢語中人們熟識并廣泛使用很久的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識。下列能說明“生物對環(huán)境有影響的”成語是( )
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.千里之堤,潰于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
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下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的幾組實驗,請分析回答:
| 試管 | 實驗設(shè)計 | 滴加碘液后的現(xiàn)象 |
| 1號 | 饅頭塊+2 mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
| 2號 | 饅頭屑+2 mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 不變藍(lán) |
| 3號 | 饅頭屑+2 mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘 | 變藍(lán) |
| 4號 |
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(1)1號、2號試管的實驗現(xiàn)象說明了________________________________________。
(2)2號、3號試管的實驗現(xiàn)象說明了唾液中___________把淀粉分解成了____________。
(3)如果要進(jìn)一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,請將你的實驗設(shè)計及預(yù)測的實驗現(xiàn)象填在上表4號試管所對應(yīng)的空白處,你認(rèn)為應(yīng)選___________號試管作為對照組。
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下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:
(1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成___________色?
(2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是____________。 葉片A處不變藍(lán)的原因是________________________________________________。
(3)B、C構(gòu)成一組對照實驗,變量是__________,得出的結(jié)論是____________________。
(4)收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復(fù)燃?芍夂献饔每僧a(chǎn)生______。
(5)收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁。說明呼吸作用放出_________________。
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下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是_______和_______________。
(2)請寫出圖中最長的一條生物鏈:____________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是__________,昆蟲與兔的關(guān)系是______________。
(4)如果大量捕殺食蟲島,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會_____________。
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是____________,如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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