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下列不屬于中學生健康生活方式的是
①患了感冒,加倍用藥可以提前康復 ②用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水③保持愉快的心
情,積極向上的心態(tài) ④青少年吸煙不會影響智力發(fā)育⑤符合獻血條件的人應自覺積極參
加義務獻血⑥低碳生活:3月27日世界“地球一小時”活動日——家庭和自愿熄燈一小時,
跟我關系不大
A.①②③⑤ B.①②④⑥ c.①③④⑥ D.②③④⑤
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“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”,這句詩里暗含著生物知識,對此最恰當?shù)慕忉屖?/p>
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境
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小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞作了如下記錄,其中正確的是
①洋蔥表皮細胞中央有較大的液泡 ②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成
③洋蔥表皮細胞中有葉綠體 ④視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的
⑤視野中光線過強時應調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡
A.①②④⑤ B.②③④⑥ c.①③⑤⑥ D.②③④⑤
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下圖是有關細胞、細胞核、染色體、DNA、基因五者之間關系的示意圖,下列敘述正確的是
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A.細胞核中的染色體都是成對存在的 B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上 D.基因控制生物的性狀
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人體的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞一組織一系統(tǒng)一器官一個體 B.細胞一組織—器官—系統(tǒng)—個體
C.細胞一器官—系統(tǒng)—組織—個體 D.系統(tǒng)一器官—組織一細胞—個體
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(5分)前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。現(xiàn)在,如何保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題。如圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有 ▲ 條食物鏈。
(2)在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是 ▲ 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是 ▲ 。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關系看,這種現(xiàn)象屬于 ▲ 。
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機物總量的相對含量,請分析當乙的數(shù)量減少時,受到危害最嚴重的生物是 ▲ 。
A.甲 B.丙 C.丁
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(5分)某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆為實驗材料進行探究,F(xiàn)將他們的實驗設計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請認真分析表格內(nèi)容,回答有關問題:(表中未說明部分,均認為條件適宜)
| 學生名稱 | 裝置標號 | 溫度(℃) | 濕 度 | 光 照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率(%) |
| 甲 | A | 25 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 96 |
| B | 8 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干 燥 | 無 光 | 100 | 0 |
| D | 25 | 潮 濕 | 無 光 | 100 | 98 | |
| 丙 | E | 25 | 潮 濕 | 有 光 | 5 | 100 |
| F | 25 | 潮 濕 | 無 光 | 5 | 100 |
(1)甲同學設計的實驗是為了探究 ▲ 對種子萌發(fā)的影響。
(2)乙同學實驗設計的對照組是 ▲ 。
(3)丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比,不足之處是 ▲ 。
(4)從甲乙丙三位同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是 ▲ 。
(5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 ▲ 。
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(5分)夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛。西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室。西瓜果實多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
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(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過葉片上的 ▲ 散失到體外。
(2)西瓜果實肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴。右圖是它的一個葉肉細胞,果肉中的糖類等有機物最初都是在圖中的[ ] ▲ 中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的 ▲ 發(fā)育而成。
(3)如果西瓜的紅瓤(R)對黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為 ▲ 。為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學家常利用 ▲ 技術大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”。
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