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科目： 來源： 題型：

血液在人體中主要起運(yùn)輸作用，當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列說法正確的是（）

A.血液流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增多，養(yǎng)料含量不變

B.血液流經(jīng)小腸后，由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

C.血液流經(jīng)腎臟后，由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血

D.血液流經(jīng)腎小球后，血液中的代謝廢物減少，養(yǎng)料含量不變

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科目： 來源： 題型：

（4分）某興趣小組的同學(xué)為驗證甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長發(fā)育的作用，設(shè)計了如下幾組實驗；每組實驗均用一只玻璃缸飼養(yǎng)蝌蚪10只，具體做法如下：

①甲組：飼養(yǎng)過程中，每天向玻璃缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

②乙組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑；

③丙組：丙組玻璃缸中不加任何物質(zhì)，不做處理；

④丁組：破壞乙組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎生長激素制劑；

⑤戊組：破壞戊組蝌蚪的甲狀腺，并每天向缸中加入5㎎清水；

請分析以上各組實驗，將下列問題補(bǔ)充完整：

（1）為得到預(yù)期的實驗效果，你認(rèn)為還應(yīng)為蝌蚪提供的適宜生活條件有（填序號） ①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口，并放入水草 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水

（2）本實驗設(shè)計中的變量為，作出的假設(shè)是

。

（3）分析題中五組實驗設(shè)計，你認(rèn)為應(yīng)選擇組和組作為對照實驗最為合理。

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科目： 來源： 題型：

（8分）右圖中的甲圖與乙圖分別為人體血液循環(huán)模式圖和腎臟局部結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）下列血細(xì)胞中，有細(xì)胞核的是（）A．白細(xì)胞 B．成熟的紅細(xì)胞 C．血小板

（2）人體的血液流入③腔的血液與流回④腔的血液相比，流回④腔血液的特點是；甲圖所示血管①、②、⑦、⑧中流動脈血的是。

（3）小娟同學(xué)在上體育課時腿部不慎摔傷，若在上臂“a”處輸液治療，則應(yīng)在（填b或c）處扎膠皮管讓血管隆起，藥物到達(dá)受傷處需經(jīng)過心臟次。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，如乙圖所示，形成尿液要經(jīng)過①的作用和③的重吸收作用。當(dāng)原尿流經(jīng)③時，被全部重吸收的是，而尿素則和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液。尿液的排出不僅為人體排出了代謝廢物，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)的代謝平衡有重要作用。

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某病人出現(xiàn)四肢無力、肌肉萎縮等癥狀，但他的全身感覺功能正常。根據(jù)分析，該病人的病變部位最可能是（）

A．①感受器 B．②傳入神經(jīng)

C．③神經(jīng)中樞 D．④傳出神經(jīng)

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科學(xué)家在試驗中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒，可給小白鼠適量注射（）

A．甲狀腺激素 B．生理鹽水 C．生長激素 D．葡萄糖

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于反射和反射弧的描述，正確的是（）