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科目: 來(lái)源: 題型:

肺的功能單位是(   )

A.支氣管    B.細(xì)支氣管    C.肺泡    D.肺泡管

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人的生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法。正確的是(   )

A.受精卵只有到達(dá)母體子宮后才開(kāi)始進(jìn)行分裂和分化

B.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始

C.人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果

D.青春期是人一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時(shí)期

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科目: 來(lái)源: 題型:

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是(   )

A.人體生長(zhǎng)發(fā)育必須的物質(zhì)    B.主要供能物質(zhì)

C.容易消化的物質(zhì)            D.有機(jī)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)民間有許多傳統(tǒng)的飲食方法,例如“臘八粥”“八寶飯”“葷素餃”等,這些食物在營(yíng)養(yǎng)成分方面的共同特點(diǎn)是(   )

A.烹飪精良    B.營(yíng)養(yǎng)成分單一    C.色香味美    D.營(yíng)養(yǎng)成分全面

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列資料,然后回答問(wèn)題:

    你知道藏羚羊嗎?藏羚羊是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它體表被毛,渾身是寶,具有胎生哺乳的特點(diǎn)。它身手敏捷,是田徑好手,北京2008奧運(yùn)吉祥物五個(gè)可愛(ài)的福娃中,“迎迎”的原型就是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊。 

    自2001年青藏鐵路開(kāi)工建設(shè)以來(lái),鐵路設(shè)計(jì)、施工的相關(guān)單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護(hù)工作,為了保護(hù)藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動(dòng)物通道,并在施工過(guò)程中采取了嚴(yán)禁驚擾藏羚羊等管理措施。經(jīng)過(guò)兩年的適應(yīng)期,可可西里藏羚羊已完全適應(yīng)了青藏鐵路。從2006年5月中旬開(kāi)始,已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路。據(jù)介紹,青藏鐵路正式通車后,游客們將可以在列車內(nèi)和鐵路沿線設(shè)立的觀景臺(tái)上,觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種。

(1)通過(guò)分析以上資料,你認(rèn)為藏羚羊在分類上屬于脊椎動(dòng)物中       類動(dòng)物。

(2)藏羚羊的遷徙是一種動(dòng)物行為,動(dòng)物的行為可分為先天性行為和     行為。

(3)青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Wo(hù)區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施?         (至少回答出一點(diǎn))

(4)青藏鐵路的建設(shè)者們保護(hù)藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟示是:            

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究是解決人類面臨重大問(wèn)題的手段,“非典”(SARS)發(fā)生后,科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究,目前,已取得了重大進(jìn)展。請(qǐng)分析下列兩則資料,回答有關(guān)問(wèn)題:

    資料A:①2月18日,國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布,找到了病原體為衣原體(介于細(xì)菌與病毒之間,細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的生物)。②3月19日,香港中文大學(xué)宣布,病原體是一種副黏液病毒。③3月25日,美國(guó)疾控中心和香港大學(xué)宣布,病原體是冠狀病毒。不久,世界衛(wèi)生組織的多個(gè)實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒。④4月12日,廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布,已分離出冠狀病毒。⑤4月16日,世界衛(wèi)生組織宣布,正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體,因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi),發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎。

    資料B:①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布,從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒,基因測(cè)序表明,與人的SARS病毒有99%的同源性。②5月24日?qǐng)?bào)道,農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到冠狀病毒,基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致。③專家指出:“非典”病毒來(lái)自野生動(dòng)物。 

(1)分析資料A,請(qǐng)你概括出他們?cè)谔骄壳皶?huì)提出的共同問(wèn)題是什么?

(2)科學(xué)探究要講究方法,用正確的方法,才有可能得出正確的結(jié)論,請(qǐng)你從資料A中指出最有說(shuō)服力的方法是什么?

(3)分析資料A,你能感受到作為科學(xué)工作者,應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神?

(4)若資料B的結(jié)論得到確認(rèn),對(duì)人類有何啟示?請(qǐng)你從人與生物圈的關(guān)系上談淡自己的看法。

                                                     

                                                    

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年3月以來(lái),我國(guó)多省區(qū)發(fā)現(xiàn)手足口病病例,主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹或皰疹等特征,各地均發(fā)現(xiàn)重癥患兒死亡。衛(wèi)生部指示,全國(guó)高度戒備。經(jīng)過(guò)全國(guó)上下的共同努力,目前手足口病疫情已得到有效控制。你知道手足口病是由哪一類生物引起的嗎?       ;它的組成結(jié)構(gòu)包括                  。環(huán)球網(wǎng)5月28日?qǐng)?bào)道昨天記者從收治地震傷員的南方醫(yī)院了解到,在廣州治療的地震傷員中現(xiàn)已確認(rèn)有58例氣性壞疽病例,氣性壞疽是厭氧菌引起的急性特異性軟組織感染,多見(jiàn)于軟組織嚴(yán)重開(kāi)放性損傷。專家建議采用臭氧治療,目前已經(jīng)隔離治療。你知道厭氧菌屬于哪一類生物嗎?              

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科目: 來(lái)源: 題型:

有四位同學(xué)做了一次“關(guān)于使用一次性口杯”的調(diào)查后,倡導(dǎo)人們減少使用一次性口杯,其出發(fā)點(diǎn)是(   )

A.減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)開(kāi)支    B.節(jié)約木材,保護(hù)森林資源

C.減少固體垃圾        D.移風(fēng)易俗

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科目: 來(lái)源: 題型:

“喜看稻菽千層浪,最是風(fēng)流袁隆平”被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平,在培育雜交水稻的過(guò)程中,正是利用了(   )

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    B.物種的多樣性

C.基因的多樣性        D.環(huán)境的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(   )

A.生物之間是通過(guò)食物關(guān)系而互相聯(lián)系成食物鏈的

B.植物能為動(dòng)物提供能量

C.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分

D.動(dòng)植物的殘?bào)w形成煤、石油后就不再參與碳循環(huán)了

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同步練習(xí)冊(cè)答案