科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.22.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述中,不正確的是
| A.從體積小到體積大 | B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 |
| C.由低等到高等 | D.由水生到陸生 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.22.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
“生物進(jìn)化樹(shù)”可以簡(jiǎn)明地表示出生物進(jìn)化的規(guī)律,下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是
| A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 | B.由低等到高等 |
| C.由水生到陸生 | D.由胎生到卵生 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.22.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不正確的是( )
| A.生活環(huán)境由水生到陸生 | B.功能由低等到高等 |
| C.形態(tài)由小型到大型 | D.結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.22.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
由于某種原因,使森林中幾乎所有的樹(shù)木顏色都變成了灰白色。長(zhǎng)期的自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的相對(duì)數(shù)量發(fā)生了變化,下列各項(xiàng)中最能表示這一變化結(jié)果的是![]()
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.22.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是
| A.始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在一定的親緣關(guān)系 |
| B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體,但不存在氧氣 |
| C.現(xiàn)代人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)長(zhǎng)期自然選擇的過(guò)程進(jìn)化而來(lái) |
| D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等、水生到陸生 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.21.2生物的變異練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高,土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高。引起上述變異的原因
| A.都是遺傳物質(zhì)的變化 |
| B.都是環(huán)境條件的變化 |
| C.前者是遺傳物質(zhì)的變化,后者是環(huán)境條件的變化 |
| D.前者是環(huán)境條件的變化,后者是遺傳物質(zhì)的變化 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下6.21.2生物的變異練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
指出下列育種實(shí)例的遺傳變異原理
1)從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶牛。 ( )
2)高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥。 ( )
3)普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒。 ( )
4)用一種化學(xué)藥劑處理甜菜的幼苗,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜
| A.自然狀態(tài)下基因發(fā)生的變化( 自然突變) |
| B.人為條件下基因發(fā)生的變化 (人工誘變) |
| C.控制不同性狀的基因組合在一起(基因重組) |
| D.染色體發(fā)生變化(染色體變異) |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下7.23.1人體的免疫防線(xiàn)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
某人和麻疹患者接觸過(guò),但他后來(lái)并沒(méi)有患此病,原因不可能是
| A.這個(gè)人注射過(guò)流腦疫苗 | B.這個(gè)人抵抗力強(qiáng) |
| C.這個(gè)人過(guò)去得過(guò)麻疹 | D.這個(gè)人接種過(guò)麻疹疫苗 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下7.23.1人體的免疫防線(xiàn)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)),過(guò)一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血。除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用的蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是
| A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產(chǎn)生抗原 |
| B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療 |
| C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射此血清進(jìn)行預(yù)防 |
| D.這種血清可以對(duì)所有毒蛇產(chǎn)生免疫作用 |
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科目: 來(lái)源:2012年蘇科版初中生物八年級(jí)下7.23.1人體的免疫防線(xiàn)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
按照國(guó)務(wù)院確定的醫(yī)改近期重點(diǎn)工作,2009年開(kāi)始啟動(dòng)為15歲以下人群補(bǔ)種乙肝疫苗項(xiàng)目。下列關(guān)于乙肝的敘述不正確的是
| A.乙肝屬于消化道傳染病 |
| B.接種乙肝疫苗是保護(hù)易感人群的重要手段 |
| C.乙肝疫苗對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是抗體 |
| D.接種疫苗后獲得的免疫屬于特異性免疫 |
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