科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關(guān)于家兔循環(huán)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）
| A．和人一樣由心臟和血管組成 |
| B．有兩條循環(huán)路線，分別是體循環(huán)和肺循環(huán) |
| C．輸送氧氣能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解 |
| D．家兔的心臟在腹腔內(nèi)兩肺之間 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動比在玻璃板上要快，下列哪項(xiàng)敘述是錯誤的？（ �。�
| A．體壁肌肉發(fā)達(dá) | B．紙面粗糙利于剛毛固定作用 |
| C．肌肉收縮促使它運(yùn)動 | D．身體分節(jié)是它能運(yùn)動的主要原因 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
兩棲動物的幼體和成體分別生活于（ ）
| A．陸地和水中 | B．潮濕陸地和水中 |
| C．水中和潮濕陸地 | D．都生活于水中 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ �。�
| A．空氣缺氧 | B．水中缺氧 | C．缺乏餌料 | D．池塘缺水 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在觀察外部形態(tài)時，可以發(fā)現(xiàn)鯽魚身體的腹面呈白色，這有利于躲避（ �。�
| A．空中的敵害 | B．水上面的敵害 |
| C．水側(cè)面的敵害 | D．水下面的敵害 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
魚離開水便會死亡，其實(shí)質(zhì)是（ �。�
A．缺氧，魚不能呼吸 A．不能游動 C．缺食 D．陸地環(huán)境太熱
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
魚體向前游動時的動力是（ �。�
| A．胸鰭的作用 | B．背鰭的作用 |
| C．尾鰭的作用 | D．尾部的擺動和尾鰭共同的作用 |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）生物（帶解析） 題型：單選題
某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，在18℃和25℃條件下，測定大豆種子萌發(fā)數(shù)。經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計，結(jié)果如下圖。根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是
| A．種子萌發(fā)時需要陽光 |
| B．極度寒冷時種子不能萌發(fā) |
| C．大豆種子比小麥種子容易萌發(fā) |
| D．與18℃相比，25℃時大豆種子更容易萌發(fā) |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）生物（帶解析） 題型：單選題
生物多樣性不包括
| A．物種多樣性 | B．環(huán)境多樣性 |
| C．遺傳多樣性 | D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目： 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）生物（帶解析） 題型：單選題
下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是
| A．隔離傳染病患者 | B．實(shí)行計劃免疫 |
| C．生吃瓜果要洗凈 | D．發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告 |
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