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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列哪種生物是腐生性微生物( 。

A.蘑菇B.肺炎雙球菌C.硫化細(xì)菌D.藍(lán)藻

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

微生物分布在( 。
①土壤中 ②水里  ③空氣中   ④生物的體內(nèi)或體表

A.①②B.③④C.②③④D.①②③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。 

A.草履蟲B.酵母菌C.病毒D.細(xì)菌

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列敘述中,屬于一條完整的食物鏈的是( 。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

在下列有關(guān)“草→兔→鷹”這條食物鏈的分析中,正確的是( 。

A.只有草是生產(chǎn)者B.只有鷹是消費(fèi)者
C.只有兔是消費(fèi)者D.這些生物都是消費(fèi)者

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下面對動(dòng)物多樣性保護(hù)的錯(cuò)誤理解是( 。 

A.保護(hù)、拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物B.保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源
C.禁止人類開發(fā)和利用一切野生動(dòng)物D.禁止人類以任何借口傷害野生動(dòng)物

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)屬于我國特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是(  )
①白鰭豚②鴨嘴獸③中華鱘④大熊貓⑤袋鼠⑥揚(yáng)子鱷

A.①②③④B.②④⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列動(dòng)物的行為對人類有利的是(   )

A.蒼蠅舔食垃圾B.蝗蟲吃農(nóng)作物
C.蚊子吸血D.青蛙捕食農(nóng)田里的昆蟲

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省鄂州市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是

A.栽樹苗時(shí),根部帶有一小塊土坨
B.插秧時(shí),秧苗之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D.移栽樹苗時(shí),剪去樹苗的部分葉片

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市僑光中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜、高等,這有利于( 。

A.獲得食物B.逃避敵害
C.尋找配偶D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案