科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福鼎市民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)右圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問題。![]()
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
1是 ,2是 , 3是 。
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
人體的細(xì)胞如果離開人體就很難存活。而草履蟲是一個(gè)細(xì)胞,卻能獨(dú)立生活,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)草履蟲是怎樣生活的?(3分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東湛江一中錦繡華景學(xué)校初二上學(xué)期期中生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
松毛蟲是馬尾松林的害蟲,能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲,可以有效控制蟲害。根據(jù)此材料回答:![]()
(1)如圖是松毛蟲個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片,請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)出它的個(gè)體發(fā)育屬于_______________,一生要經(jīng)過 、 、 和 四個(gè)時(shí)期,甲圖表示的是_____________階段。而蝗蟲的一生只經(jīng)過 、 和 三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過程,叫做 (2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,灰喜鵲屬于____________,松毛蟲屬于___________。
(3)根據(jù)材料介紹,寫出一條食物鏈_______________________________(2分)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
春季植樹時(shí),移栽的樹苗常常被剪去大量的枝葉;而準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗,根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)。這是為什么?(3分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會(huì)結(jié)果。請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象。(2分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
栽花或種莊稼都需要松土;而儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔。請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理。(4分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面是關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖,請(qǐng)你將括號(hào)的空白處補(bǔ)充完整。![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是一朵花的主要部分以及傳粉后的變化情況示意圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問題:![]()
(1)圖中①是在 里產(chǎn)生的。
(2)根據(jù)圖中④這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析,說(shuō)明這朵花還沒有完成 作用。
(3)②是 ;③是 ;它們將來(lái)會(huì)分別發(fā)育成 。
(4)在果樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會(huì)造成果樹減產(chǎn),原因是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,回答問題:![]()
(1)圖中有 條食物鏈。請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈: 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的所有動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(3)假如食物網(wǎng)中貓頭鷹的數(shù)量大量減少,從理論上分析,一定時(shí)間內(nèi)生物的數(shù)量有可能增加的是(寫出兩種): ① ② 等。
(4)假設(shè)食物網(wǎng)中的草被噴灑了某些難以分解的殺蟲劑,那么體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是 ,原因是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是在顯微鏡下觀察到的蛙的三種細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:![]()
(1)這三種細(xì)胞所具有的共同結(jié)構(gòu)是: 、 、 等 。
(2)這三種細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,主要的不同之處是沒有 、 和 。
(3)植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是: 。
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