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為表彰在“深圳讀書(shū)月”活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué),某班級(jí)決定購(gòu)買(mǎi)文具盒與鋼筆作為獎(jiǎng)品.已知3個(gè)文具盒、2支鋼筆共需72元;1個(gè)文具盒、2支鋼筆共需44元.
(1)每個(gè)文具盒、每支鋼筆各多少元?
(2)時(shí)逢“元旦”,商店舉行優(yōu)惠促銷活動(dòng),具體辦法如下:文具盒九折,鋼筆10支以上超出部分八折.設(shè)買(mǎi)x1個(gè)文具盒需要y1元,買(mǎi)x2支鋼筆需要y2元,求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.
考點(diǎn):二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列一次函數(shù)關(guān)系式
專題:
分析:(1)設(shè)每個(gè)文具盒x元,每支鋼筆y元,根據(jù)3個(gè)文具盒、2支鋼筆共需72元;1個(gè)文具盒、2支鋼筆本共需44元,列出方程組解答即可;
(2)根據(jù)題意分別得出y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系.
解答:解:(1)設(shè)每個(gè)文具盒為x元,每支鋼筆為y元,依題意得
3x+2y=72
x+2y=44
,
解得:
x=14
y=15

答:每個(gè)文具盒為14元,每支鋼筆為15元.

(2)y1=14×0.9x,即y1=12.6x,
當(dāng)x≤10時(shí),y2=15x,
當(dāng)x>10,y2=15×10+(x-10)×15×0.8=12x+30.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,以及列函數(shù)解析式,理解題意,找出題目蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的前提.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-2)2-|-8|+3-2×(-
1
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)已知:如圖1,線段m,n.求作:線段AB=m+2n.
(2)如圖2所示,OE是∠AOB的平分線,OD是∠BOC的平分線,∠AOB=100°,∠EOD=80°,求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠AOD=70°,∠BOC=10°,則∠MON=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在邊長(zhǎng)為16cm的正方形鐵皮上剪去一個(gè)圓,則剩下的鐵皮的面積S(cm2)與圓的半徑r(cm)之間的函數(shù)表達(dá)式為
 
(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=10.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)
 
;當(dāng)t=3時(shí),OP=
 

(2)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P,R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)P?
(3)動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā),以每秒8個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P,R同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)PR相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如下數(shù)表是由從1開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的解答.

則自然數(shù)2014所在的行數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC在方格紙中的位置如圖所示,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位,
(1)△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出△A1B1C1
(2)將△ABC向下平移8個(gè)單位后得到△A2B2C2,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出△A2B2C2;請(qǐng)分別寫(xiě)出A2、B2、C2的坐標(biāo).
(3)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點(diǎn),AE是⊙O的直徑,點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn),且AC平分∠PAE,過(guò)C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若CD=2AD,⊙O的直徑為10,求線段AC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案