(2014•自貢)如圖,是由幾個小立方體所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的立方體的個數(shù),這個幾何體的正視圖是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十三章24.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•薊縣模擬)如圖,正六邊形螺帽的邊長是2cm,這個扳手的開口a的值應(yīng)是( )
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A.
cm B.
cm C.
cm D.1cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•綿陽)把一個正五棱柱如圖擺放,當(dāng)投射線由正前方射到后方時,它的正投影是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•射陽縣一模)為治理大氣污染,保護(hù)人民健康.某市積極行動,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),壓減鋼鐵生產(chǎn)總量,2013年某市鋼鐵生產(chǎn)量為9700萬噸,計劃到2015年鋼鐵生產(chǎn)量設(shè)定為5000萬噸,設(shè)該市每年鋼鐵生產(chǎn)量平均降低率為x,依題意,下面所列方程正確的是( )
A.9700(1﹣2x)=5000 B.5000(1+x)2=9700 C.5000(1﹣2x)=9700 D.9700(1﹣x)2=5000
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級上第二十二章22.3練習(xí)卷(解析版) 題型:
(2014•鄂州)近幾年,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,但退休人員待遇持續(xù)偏低.為了促進(jìn)社會公平,國家決定大幅增加退休人員退休金.企業(yè)退休職工李師傅2011年月退休金為1500元,2013年達(dá)到2160元.設(shè)李師傅的月退休金從2011年到2013年年平均增長率為x,可列方程為( )
A.2016(1﹣x)2=1500 B.1500(1+x)2=2160
C.1500(1﹣x)2=2160 D.1500+1500(1+x)+1500(1+x)2=2160
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)八年級上第十三章13.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•黔東南州)如圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=16,將矩形ABCD沿EF折疊,使點C與點A重合,則折痕EF的長為( )
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A.6 B.12 C.2
D.4![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)八年級上第十三章13.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•臺灣)圖1為某四邊形ABCD紙片,其中∠B=70°,∠C=80°.若將CD迭合在AB上,出現(xiàn)折線MN,再將紙片展開后,M、N兩點分別在AD、BC上,如圖2所示,則∠MNB的度數(shù)為何?( )
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A.90 B.95 C.100 D.105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級下第二十九章29.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•泰州)一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體可能是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級上第三章3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“x與3的差的2倍”用代數(shù)式表示為( )
A.2x﹣3 B.2(x﹣3) C.3(x﹣2) D.3x﹣2
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