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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省度第二學(xué)期九年級開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采用下列調(diào)查方式:
① 選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生;
② 從一幢高層住宅樓中選取200名居民;
③ 從不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是__________(填寫序號);
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2).在圖1中,“在圖書館等場所學(xué)習(xí)”部分所占的圓心角是____度;在這個(gè)調(diào)查中,200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的有_______人;
(3)請估計(jì)該社區(qū)1800名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知在?ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,以點(diǎn)B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于∠ABC,把△BAE順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△BA′E′,連接DA′.若∠ADC=60°,AD=5,DC=4 則DA′的大小為( ).
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A.1 B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧鐵嶺開原市九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,4),頂點(diǎn)C在x軸的負(fù)半軸上,函數(shù)y=
(x<0)的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)B,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧鐵嶺開原市九年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一般書本的紙張是在原紙張多次對開得到.矩形ABCD沿EF對開后,再把矩形EFCD沿MN對開,依此類推.若各種開本的矩形都相似,那么
等于( ).
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A.0.618 B.
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
(1)如圖(1),將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
①填空:∠ACE ∠BCD(選填“<”或“>”或“=”);
②若∠DCE=25°,求∠ACB的度數(shù);
③猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)若改變(1)中一個(gè)三角板的位置,如圖(2)所示,則上述第③題的結(jié)論是否仍然成立?(不需要說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
計(jì)算:
(1)(-28
)-(-22)-(-17
)+(-22); (2)(-100)÷(-5)2-(-
)×[34+(-32)].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
冰箱冷藏室的溫度零上5℃,記作+5℃,保鮮室的溫度零下7℃,記作( )
A. 7℃ B. -7℃ C. 2℃ D. -12℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州市第一學(xué)期期末八年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
在邊長為
的正方形中挖去一個(gè)邊長為
的小正方形(
>
)(如圖甲),把余下的部分拼成一個(gè)矩形(如圖乙),根據(jù)兩個(gè)圖形中陰影部分的面積相等,可以驗(yàn)證( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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