【題目】如圖,拋物線
交
軸于
,交
軸于
,直線
平行于
軸,與拋物線另一個交點為
.
![]()
(1)求拋物線
的函數(shù)表達式及點D的坐標;
(2)若拋物線
與拋物線
關(guān)于
軸對稱,
是
軸上的動點,在拋物線
上是否存在一點
,使得以
為頂點且
為邊的四邊形是平行四邊形,若存在,請求出點
的坐標,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2,3)(2)存在;(
或(
或
或![]()
【解析】
(1)利用點A,B的坐標設(shè)拋物線的交點式解析式,再將點C代入即可求解,再令
,即可求出D點坐標;
(2)先求出拋物線
的解析式
,再過點
作
軸于點
,過點
作
軸于點
,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得
,進而證明
得到
,故可求出N點坐標.
解:(1)令
,則
,∴
.
設(shè)拋物線
的函數(shù)表達式
,
將點
代人,
得,
,
解得,
,
∴拋物線
的函數(shù)表達式為
.
令
,即
,解得![]()
.
(2)∵拋物線
與拋物線
關(guān)于
軸對稱,
又
,
∴拋物線
的函數(shù)表達式為
.
過點
作
軸于點
,過點
作
軸于點
,
當以
為頂點且
為邊的四邊形是平行四邊形時,
,
∴∠DBE=∠NMF,
又∠DEB=∠NFM=90°
∴![]()
,即
.
①當
時,
解得
,
∴
,![]()
②當
時,
解得
,
∴
.
![]()
綜上,滿足條件的點
的坐標為(
或(
或
或
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠BAC=45°,AD⊥BC于點D,延長AD交⊙O于點E,若BD=4,CD=1,則DE的長是_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠A=∠CBD.
(1)求證:BC是⊙O的切線.
(2)若∠C=35°,AB=6,求
的長(結(jié)果保留π).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,正方形OABC如圖放置,反比例函數(shù)
的圖像交AB于點D,交BC于點E,已知A(
,0),∠DOE=30°,則k的值為( )
![]()
A.
B.
C.3D.3![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形
的邊長為
分別是邊
上的動點,
和
交于點
.
如圖(1),若
為邊
的中點,
, 求
的長;
如圖(2),若點
在
上從
向
運動,點
在
.上從
向
運動.兩點同時出發(fā),同時到達各自終點,求在運動過程中,點
運動的路徑長:
如圖(3), 若
分別是邊
上的中點,
與
交于點
,求
的正切值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,以AD為直徑在矩形內(nèi)作半圓,點E為半圓上的一動點(不與A、D重合),連接DE、CE,當△DEC為等腰三角形時,DE的長為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),與y軸交于C(0,-2);直線
經(jīng)過點A且與拋物線交于另一點B
.
(1)直接寫出拋物線的解析式 ;
(2)如圖(1),點M是拋物線上A,B兩點間的任一動點,MN⊥AB于點N,試求出MN的最大值 ,并求出MN最大時點M的坐標;
(3)如圖(2),連接AC,已知點P的坐標為(2,1),點Q為對稱軸左側(cè)的拋物線上的一動點,過點Q作QF⊥x軸于點F,是否存在這樣的點Q,使得∠FQP=∠CAO.若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣
x+2與x軸y軸分別交于A、C兩點,以AC為對角線作第一個矩形ABCO,對角線交點為A1,再以CA1為對角線作第二個矩形A1B1CO1,對角線交點為A2,同法作第三個矩形A2B2CO2對角線交點為A3,…以此類推,則第2020個矩形對角線交點A2020的坐標為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個公共點,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根.”請根據(jù)你對這句話的理解,解決下面問題:若m、n(m<n)是關(guān)于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的兩根,且a<b,則a、b、m、n的大小關(guān)系是( ).
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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