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數(shù)學(xué)與我們生活
美化都市,改善人們的居住條件已成為城市建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
北京 上海 南京 廣州 深圳
土地面積(平方公里) 16807 5910 6597 7434 2020
綠化面積(平方公里) 5042 1478 1979 2974 909
(1)這五個(gè)城市之間的土地面積之比大約是多少?(精確到0.1)
(2)這五個(gè)城市的綠化率各是多少?(綠化率=綠化面積÷土地面積,保留兩位有效數(shù)字)
(3)請(qǐng)你制作一幅統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示這五個(gè)城市的綠化率的情況.(盡可能形象生動(dòng))
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇,統(tǒng)計(jì)表
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)表格可得每個(gè)城市的土地面積,利用土地面積除以2020可得面積比;
(2)根據(jù)綠化率=綠化面積÷土地面積分別進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)利用條形統(tǒng)計(jì)圖,橫坐標(biāo)表示城市,縱坐標(biāo)表示綠化率畫(huà)圖即可.
解答:解:(1)16807:5910:6597:7434:2020≈8.3:2.9:3.3:3.7:1;

(2)填表如下:
 北京  上海  南京  廣州  深圳
 0.30  0.25  0.30 1.40   0.45
(3)如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:[(2xy+3)(xy-3)-3(x2y2-3)]÷(xy),其中x=6,x=-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用a、b 表示,且(
1
2
ab+100)2+|a-20|=0.P是數(shù)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)
(1)在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出A、B之間的距離;
(2)數(shù)軸上一點(diǎn)C距A點(diǎn)24個(gè)單位長(zhǎng)度,其對(duì)應(yīng)的數(shù)c滿(mǎn)足|ac|=-ac.當(dāng)P點(diǎn)滿(mǎn)足PB=2PC時(shí),求P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)開(kāi)始第一次向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,第二次向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,第三次向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度第四次向右移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,….點(diǎn)P移動(dòng)到與A或B重合的位置嗎?若能,請(qǐng)?zhí)骄康趲状我苿?dòng)是重合;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)sin245°+cos245°-12tan30°•tan45°+
sin60°-1
sin60°+1
;
(2)(2-sin60°)0+(
1
2
)-1-(-
3
)2+|-tan45°|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:(x-2)(x-3)+2(x+6)(x-5)-3(x2-7x+13),其中x=-
7
18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
a+2
a-2
+
4
a2-4a+4
a
a-2
,其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB∥CD,分別探討下列四個(gè)圖形中∠APC和∠A、∠C的關(guān)系,并選擇圖(1)、(2)之一說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.0000569用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程(3x+4)(x-2)=0的根是
 

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