如圖，已知直線m∥m，∠1=100°，則∠2的度數(shù)為 ．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校申報“跳繩特色運動”學(xué)校一年后，抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績，并制成了下面的頻數(shù)分布直方圖（每小組含最小值，不含最大值）和扇形圖．
（1）補全頻數(shù)分布直方圖，扇形圖中m= ° ；
（2）若把每組中各個數(shù)據(jù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替（如A組80≤x＜100的中間值是
=90次），則這次調(diào)查的樣本平均數(shù)是多少？
（
3）如果“1分鐘跳繩”成績大于或等于120次為優(yōu)秀，那么該校2100名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
學(xué)校要組織足球比賽．賽制為單循環(huán)形式（每兩隊之間賽一場）．計劃安排21場比賽，應(yīng)邀請多少個球隊參賽？設(shè)邀請x個球隊參賽．根據(jù)題意，下面所列方程正確的是（ ）
A． x2=21 B． 
x（x﹣1）=21 C． x2=21 D． x（x﹣1）=21
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，AB=3，將△ABD沿對角線BD對折，得到△EBD，DE與BC交于點F，∠ADB=30°，則EF=（ ）
A． 
B． 2
C． 3 D． 3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
）如圖，已知拋物線經(jīng)過點A（4，0），B（0，4），C（6，6）．
（1）求拋物線的表達式；
（2）證明：四邊形AOBC的兩條對角線互相垂直；
（3）在四邊形AOBC的內(nèi)部能否截出面積最大的▱DEFG？（頂點D，E，F(xiàn)，G分別在線段AO，OB，BC，CA上，且不與四邊
形AOBC的頂點重合）若能，求出▱DEFG的最大面積，并求出此時點D的坐標(biāo)；若不能，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知一組數(shù)據(jù)1，2，3，…，n（從左往右數(shù)，第1個數(shù)是1，第2個數(shù)是2，第3個數(shù)是3，依此類推，第n個數(shù)是n）．設(shè)這組數(shù)據(jù)的各數(shù)之和是s，中位數(shù)是k，則s＝
（用只含有k的代數(shù)式表示）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在一個不透明的袋子中有20個除顏色外均相同的小球，每次摸球前先將盒中的球搖勻，隨機摸出一個球記下顏色后再放回盒中，通過大量重復(fù)摸球試驗后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定于0.4，由此可估計袋中紅球的個數(shù)約為（ ）
A． 4 B． 6 C． 8 D． 12
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B． 
C． ﹣2 D． 2
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．