【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD與平行四邊形DCFE的周長(zhǎng)相等,且
BAD=60°,
CFE=110°,則下列結(jié)論:①四邊形ABFE為平行四邊形;②
ADE是等腰三角形;③平行四邊形ABCD與平行四邊形DCFE全等;④
DAE=25°.其中正確的結(jié)論是.__________(填正確結(jié)論的序號(hào))
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【答案】①②④.
【解析】
根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等即可證得AB∥CD且AB=CD,則四邊形ABFE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等以及對(duì)角相等即可得到△ADE是等腰三角形,依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得證.
∵ABCD中,AB∥CD且AB=CD,
同理CD∥EF且CD=EF.
∴AB∥EF且AB=EF,
∴四邊形ABFE是平行四邊形.
故①正確;
∵ABCD與DCFE的周長(zhǎng)相等,且AB=CD=EF,
∴AD=AE,即△ADE是等腰三角形.
故②正確;
∵∠BAD=60°,平行四邊形ABCD中,AB∥CD,
∴∠ADC=180°-∠BAD=180°-60°=120°,
則ABCD與DCFE的角都不相等,故不全等.
故③錯(cuò)誤;
∵DCFE中,∠CDE=∠CFE=110°,
∴∠ADE=360°-∠ADC-∠CDE=360°-120°-110°=130°,
又∵AD=DE,
∴∠DAE=
=25°.
故④正確.
故答案為:①②④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個(gè)盒子由3個(gè)矩形側(cè)面和2個(gè)正三角形底面組成,硬紙板如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)
A方法:剪6個(gè)側(cè)面; B方法:剪4個(gè)側(cè)面和5個(gè)底面。
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現(xiàn)有38張硬紙板,裁剪時(shí)x張用A方法,其余用B方法。
(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個(gè)數(shù);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問(wèn)能做多少個(gè)盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在
中,
平分
(
),
為
上一點(diǎn),且
于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)
,
時(shí),求
的度數(shù);
(2)若
,
,請(qǐng)結(jié)合(1)的計(jì)算猜想
、
、
之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出答案,不說(shuō)明理由;(用含有
、
的式子表示
)
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)
在
的延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)說(shuō)明為什么;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出成立的結(jié)論,并說(shuō)明為什么.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將□ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F.
⑴求證:△ABF≌△ECF;⑵若∠AFC=2∠D,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD對(duì)折,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則CD等于( )
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A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的證明,如圖點(diǎn)D,E,F分別是三角形ABC的邊BC,CA,AB上的點(diǎn),DE∥BA,DF∥CA.求證:∠FDE=∠A.
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證明:∵DE∥AB,
∴∠FDE=∠ ( )
∵DF∥CA,
∴∠A=∠ ( )
∴∠FDE=∠A( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),且AB=AE.
(1)求證:△ABC≌△EAD;
(2)若∠B=65°,∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).
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