【題目】如圖,在以點
為中心的正方形
中,
,連接
,動點
從點
出發(fā)沿
以每秒1個單位長度的速度勻速運動,到達(dá)點
停止.在運動過程中,
的外接圓交
于點
,連接
交
于點
,連接
,將
沿
翻折,得到
.
![]()
(1)求證:
是等腰直角三角形;
(2)當(dāng)點
恰好落在線段
上時,求
的長;
(3)設(shè)點
運動的時間為
秒,
的面積為
,求
關(guān)于時間
的關(guān)系式.
【答案】(1)證明見解析;(2)EH
;(3)
.
【解析】
(1)由正方形的性質(zhì)可得
,再根據(jù)圓周角定理即可證得結(jié)論;
(2)設(shè)
,連接
,通過證明
可得
,再證明
可得
與t的關(guān)系式,進(jìn)一步可表示
的長,由
得比例線段
,進(jìn)而求出
的值,然后代入
的表達(dá)式可求
的值;
(3)由(2)知
與t的關(guān)系式,再過點
作
于點
,易證
,于是
,再根據(jù)三角形的面積公式即可求解.
(1)證明:∵四邊形
是正方形,
∴
,
∵
,
,
∴
,
∴
,
∴
是等腰直角三角形;
![]()
(2)設(shè)
,連接
,如圖,則
,
∵
,∴
,
∴
,∴
,
又∵
,
,∴
,
∴
,∴
,
又∵
,∴
,
∴
,
當(dāng)點
恰好落在線段
上時,
,
∴
,∴
,
∵
,∴
,
∴
,
∵FG=FH,∴
,
解得:
,
(舍去),
∴![]()
;
![]()
(3)過點
作
于點
,由(2)得
,
∵
,
,∴
,
∴
,
∴
,
∴
.
![]()
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆,售后統(tǒng)計,盆景的平均每盆利潤是160元,花卉的平均每盆利潤是20元.調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤減少2元,每減少1盆,盆景的平均每盆利潤增加2元;
②花卉的平均每盆利潤始終不變.
小明計劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加
盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為
,
(單位:元)
(1)用含
的代數(shù)式分別表示
,
.
(2)當(dāng)
取何值時,第二期培植的盆錄與花卉售完后獲得的總利潤
最大,最大總利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1和2,
中,AB=3,BC=15,
.點
為
延長線上一點,過點
作
切
于點
,設(shè)
.
![]()
(1)如圖1,
為何值時,圓心
落在
上?若此時
交
于點
,直接指出PE與BC的位置關(guān)系;
(2)當(dāng)
時,如圖2,
與
交于點
,求
的度數(shù),并通過計算比較弦
與劣弧
長度的大。
(3)當(dāng)
與線段
只有一個公共點時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y= ax2 + bx +c經(jīng)過點A(-1,0), B(3,0), C(0,-3).
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(1)求該二次函數(shù)的解析式.
(2)利用圖象的特點填空.
①當(dāng)x= ___ 時方程ax2 + bx+c=-3.
當(dāng)x= ___時方程ax2 +bx+c=-4.
②不等式ax2 + bx + c> 0的解集為
不等式-4<ax2+bx+c<0的解集為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】勝利中學(xué)為豐富同學(xué)們的校園生活,舉行“校園電視臺主待人”選拔賽,現(xiàn)將36名參賽選手的成績(單位:分)統(tǒng)計并繪制成頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖,部分信息如下:
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請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖,并求扇形統(tǒng)計圖中扇形
對應(yīng)的圓心角度數(shù);
(2)成績在
區(qū)域的選手,男生比女生多一人,從中隨機抽取兩人臨時擔(dān)任該校藝術(shù)節(jié)的主持人,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市茶葉專賣店銷售某品牌茶葉,其進(jìn)價為每千克 240 元,按每千克 400 元出售,平均每周可售出 200 千克,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價每降低 10 元,則平均每周的銷售量可增加 40 千克,若該專賣店銷售這種品牌茶葉要想平均每周獲利 41600 元,請回答:
(1)每千克茶葉應(yīng)降價多少元?
(2)在平均每周獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應(yīng)按原售價的 幾折出售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店銷售一種商品,童威經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):該商品的周銷售量
(件)是售價
(元/件)的一次函數(shù),其售價、周銷售量、周銷售利潤
(元)的三組對應(yīng)值如下表:
售價 | 50 | 60 | 80 |
周銷售量 | 100 | 80 | 40 |
周銷售利潤 | 1000 | 1600 | 1600 |
注:周銷售利潤=周銷售量×(售價-進(jìn)價)
(1)①求
關(guān)于
的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)
②該商品進(jìn)價是_________元/件;當(dāng)售價是________元/件時,周銷售利潤最大,最大利潤是__________元
(2)由于某種原因,該商品進(jìn)價提高了
元/件
,物價部門規(guī)定該商品售價不得超過65元/件,該商店在今后的銷售中,周銷售量與售價仍然滿足(1)中的函數(shù)關(guān)系.若周銷售最大利潤是1400元,求
的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為對角線BD上的一點,點F在AD的延長線上,且∠CEF=90°,EF交CD于H,分別過點F,點C作EC和EF的平行線,交于點G.
(1)證明:AE=CE;
(2)證明:四邊形ECGF是正方形;
(3)若正方形ABCD的邊長為
,且BE=BC,求此時ΔEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在上午的某一時刻,陽光下身高1.7米的小剛在地面上的影長為3.4米,小明測得同一校園中旗桿在地面上的影子長16米,還有2米影子落在與地面垂直的墻上,根據(jù)這些條件可以知道旗桿的高度為_______m.
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