【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(m+2)x+2m=0
(1)求證:不論m為何值,該方程總有兩個實數(shù)根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求出以此兩根為邊長的直角角形的周長
【答案】(1)證明見解析;
(2)方程的另一根為2,圍成直角三角形的周長為3+
.
【解析】
(1)由根的判別式△=(m-2)2≥0,可證出:不論m為何值,該方程總有兩個實數(shù)根;
(2)將x=1代入原方程可求出m的值,利用兩根之積等于
可求出方程的另一個根,再利用勾股定理及三角形的周長公式即可求出圍成直角三角形的周長.
(1)證明:△=[﹣(m+2)]2﹣4×1×2m=m2﹣4m+4=(m﹣2)2.
∵(m﹣2)2≥0,即△≥0,
∴不論m為何值,該方程總有兩個實數(shù)根.
(2)解:將x=1代入原方程,得:1﹣(m+2)+2m=0,
∴m=1,
∴方程的另一根為
=2.
∵
=
,
∴圍成直角三角形的周長=1+2+
=3+
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小李從市場上買回一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1米的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為35 m3的無蓋長方體箱子,且此長方體箱子的底面長比寬多2m,現(xiàn)己知購買這種鐵皮每平方米需30元錢,問小李購回這張矩形鐵皮共花了多少元錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a
0)的圖象過點(-2,0),對稱軸為直線x=1.有以下結(jié)論:①abc>0;②8a+c>0;③若A(x1,m),B(x2,m)是拋物線上的兩點,當(dāng)x=x1+x2時,y=c;④若方程a(x+2)(4-x)=-2的兩根為x1,x2,且x1<x2,則-2
x1<x2<4.
其中結(jié)論正確的有( )
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A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=a(x-h)2+k的對稱軸是直線x=3,經(jīng)過點(1,-2)和點(2,1).
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若m<n<3,A(m,y1)、B(n,y2)(m<n<3)都在該拋物線上,試比較y1與y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形紙片ABCD中,對角線AC、BD長分別為16、12,折疊紙片使點A落在DB上,折痕交AC于點P,則DP的長為( 。
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A. 3
B.
C. 3
D. 3![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為正整數(shù),
,
,
,
,…
,….,已知
,則
( ).
A. 4011B. 2020C. 2019D. 1806
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點E、F分別在矩形ABCD的邊AD、AB上,連接EF,四邊形ABFE沿EF翻折能與四邊形
重合,且
與ED相交,若
,則
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線
與x軸交于點A,與y軸交點C,拋物線
過A,C兩點,與x軸交于另一點B.
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(1)求拋物線的解析式.
(2)在直線AC上方的拋物線上有一動點E,連接BE,與直線AC相交于點F,當(dāng)
時,求
的值.
(3)點N是拋物線對稱軸上一點,在(2)的條件下,若點E位于對稱軸左側(cè),在拋物線上是否存在一點M,使以M,N,E,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x軸于A,反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象經(jīng)過點C,交AB于點D,已知AB=4,BC=
.
(1)若OA=4,求k的值.
(2)連接OC,若AD=AC,求CO的長.
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