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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A與點B關(guān)于x軸對稱,若點A的坐標(biāo)為(2,3),則點B所在的象限是(  )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【答案】D

【解析】

直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出B點坐標(biāo),進而得出B點所在象限.

解:∵點A的坐標(biāo)為(2,3),點A與點B關(guān)于x軸對稱,
B2,-3),
B點在第四象限.
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國倡導(dǎo)一帶一路建設(shè)將促進我國與世界各國的互利合作,根據(jù)規(guī)劃一帶一路地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為44億人,數(shù)據(jù)44億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 44×108 B. 4.4×109 C. 4.4×108 D. 44×1010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家距離學(xué)校8 km,今天早晨,小明騎車上學(xué)途中,自行車出現(xiàn)故障,恰好路邊有便民服務(wù)點,幾分鐘后車修好了,他增加速度騎車到校.我們根據(jù)小明的這段經(jīng)歷畫了一幅圖象(如圖),該圖描繪了小明行的路程s與他所用的時間t之間的關(guān)系.

請根據(jù)圖象,解答下列問題:

(1)小明行了多少千米時,自行車出現(xiàn)故障?修車用了幾分鐘?

(2)小明共用了多少時間到學(xué)校的?

(3)小明修車前、后的行駛速度各是多少?

(4)如果自行車未出現(xiàn)故障,小明一直用修車前的速度行駛,那么他比實際情況早到或晚到多少分鐘(精確到0.1)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,用火柴棒擺出一列正方形圖案,第①個圖案用了4根,第②個圖案用了12根,第③個圖案用了24根,按照這種方式擺下去,擺出第⑥個圖案用火柴棒的根數(shù)是( )

A.84
B.81
C.78
D.76

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OECD,OF平分∠BOD

1)圖中除直角外,請寫出一對相等的角嗎:   (寫出符合的一對即可)

2)如果∠AOE=26°,求∠BOD和∠COF的度數(shù).(所求的角均小于平角)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40.國慶節(jié)期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:

方案一:買一套西裝送一條領(lǐng)帶;

方案二:西裝和領(lǐng)帶都按定價的90%付款.

現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領(lǐng)帶x.

1)若該客戶按方案一購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?

2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算;

3)當(dāng)時,你能給出一種更為省錢的購買方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=115°EOF =155°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF

1求∠AOE+FOB度數(shù)

2求∠COD度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)的圖象a過點M(﹣1,﹣4.5),N(1,﹣1.5)
(1)求此函數(shù)解析式,并畫出圖象;
(2)求出此函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點A、B的坐標(biāo);
(3)若直線a與b相交于點P(4,m),a、b與x軸圍成的△PAC的面積為6,求出點C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,△ABC內(nèi)一點P將三個內(nèi)角分成6個角(即∠1、∠2、∠3、∠4、∠5、∠6).

(1)若∠1=∠3=∠5,求的值;

(2)如圖2,已知:AP=AC.

①若PB=PC,求證:∠1=2∠4;

②若∠1=30°,求證:PB=PC.

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同步練習(xí)冊答案