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14.如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE,AF⊥CF,垂足為F.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)求證:CA平分∠ECF;
(3)請指出CE與AF有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

分析 (1)根據(jù)兩邊夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,即可證明.
(2)想辦法證明∠ACB=∠ACE=45°即可解決問題.
(3)結(jié)論:CE=2AF.過點A作AG⊥CG,垂足為點G.先證明AF=AG,再證明CE=2AG即可.

解答 (1)證明:∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAD-∠CAD=∠CAE-∠CAD,
∴∠BAC=∠EAD,
在△ABC和△ADE中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=AD}\\{∠BAC=∠DAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△ADE(SAS).

(2)證明:∵∠CAE=90°,AC=AE
∴∠ACE=∠AEC=45°
∵△ABC≌△ADE
∴∠ACB=∠AEC=45°
∴∠ACB=∠ACE
∴AC平分∠ECF                   

(3)解:結(jié)論:CE=2AF.
理由:過點A作AG⊥CG,垂足為點G
∵AC平分∠ECF,AF⊥CB,AG⊥CG,
∴AF=AG,
又∵AC=AE,AG⊥CG,
∴∠CAG=∠EAG=45°,
∴∠CAG=∠EAG=∠ACE=∠AEC=45°,
∴CG=AG=GE,
∴CE=2AG,
∴CE=2AF.

點評 本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),學(xué)會添加常用輔助線,屬于中考常考題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.如圖,射線AB∥射線CD,∠CAB與∠ACD的平分線交于點E,AC=4,點P是射線AB上的一動點,連結(jié)PE并延長交射線CD于點Q.給出下列結(jié)論:①△ACE是直角三角形;②S四邊形APQC=2S△ACE;③設(shè)AP=x,CQ=y,則y關(guān)于x的函數(shù)表達式是y=-x+4(0≤x≤4),其中正確的是( 。
A.①②③B.①②C.①③D.②③

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5.如圖(1),在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是斜邊AB的中點,動點P從B點出發(fā),沿B→C→A運動,設(shè)S△DPB=y,點P運動的路程為x,若y與x之間的函數(shù)圖象如圖(2)所示,則AC的長為( 。
A.14B.7C.4D.2

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2.如圖:四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,連接BD、AC,BD為⊙O的直徑,DE⊥AC于點E.
(1)如圖1,求證:∠BDC=∠ADE;
(2)如圖2,連接OC,當(dāng)OC∥AD時,求證:AC=BC;
(3)如圖3,在(2)的條件下,延長DE交BC于點F,連接OF,F(xiàn)C=2BF,DE=3,求OF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.解下列方程:
(1)2(2x-1)=3x-1 
(2)$\frac{3x+4}{2}$=$\frac{2x+1}{3}$ 
(3)$\frac{1.5x}{0.3}$-$\frac{1.5-x}{0.1}$=1.5 
(4)$\frac{3x-1}{3}$-x=1-$\frac{4x-1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖1,在平面直角坐標系中,正方形ABCO的邊AB交y軸于D點.
(1)若C點坐標為(3,1),求B點坐標;
(2)E為BC上一點,且∠ODE=∠DOC,求∠DOE的值;
(3)如圖2,若M為OB的中點,過C點作CN⊥x軸,連接MN,探索NO,NM,NC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A(-4,0),B(1,0),交y軸于C點,且OC=2OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線BC上找點D,使△ABD為以AB為腰的等腰三角形,求D點的坐標.
(3)在拋物線上是否存在異于B的點P,過P點作PQ⊥AC于Q,使△APQ與△ABC相似?若存在,請求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.(3x5y4-x3y3+$\frac{1}{2}$x2y)÷($\frac{1}{2}$x2y)=$\frac{3}{2}$x3y3-2xy2+1.

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13.根據(jù)題意列式:x的4倍與3的和是個非負數(shù)4x+3≥0.

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同步練習(xí)冊答案