【題目】如圖,
,
,
.求
的度數(shù).
![]()
請(qǐng)將求
的度數(shù)的過(guò)程及理由填寫(xiě)出來(lái).
解:∵
(已知),
∴
(______________________).
又∵
(已知),
∴
(______________________).
∴
__________(______________________).
∴
__________
(______________________).
又∵
(已知),
∴
_________.
【答案】見(jiàn)解析;
【解析】
根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和已知求出∠1=∠3,根據(jù)平行線(xiàn)的判定推出AB∥DG,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠BAC+∠DGA=180°,即可得出結(jié)果.
解:∵
(已知),
∴
(兩直線(xiàn)平行,同位角相等).
又∵
(已知),
∴
(等量代換).
∴![]()
(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行).
∴![]()
![]()
(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).
又∵
(已知),
∴![]()
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形
,
,,
, …按如圖所示的方式放置.點(diǎn)
,
,
,…和點(diǎn)
,
,
…分別在直線(xiàn)
和
軸上,已知點(diǎn)
,
,則點(diǎn)
的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)
的坐標(biāo)是 .![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小學(xué)門(mén)口有一直線(xiàn)馬路,交警在門(mén)口設(shè)有一條寬度為4米的斑馬線(xiàn),為安全起見(jiàn),規(guī)定車(chē)頭距斑馬線(xiàn)后端的水平距離不得低于2米,現(xiàn)有一旅游車(chē)在路口遇紅燈剎車(chē)停下,汽車(chē)?yán)锼緳C(jī)與斑馬線(xiàn)前后兩端的視角分別為∠FAE=15°和∠FAD=30°,司機(jī)距車(chē)頭的水平距離為0.8米,試問(wèn)該旅游車(chē)停車(chē)是否符合上述安全標(biāo)準(zhǔn)?(E,D,C,B四點(diǎn)在平行于斑馬線(xiàn)的同一直線(xiàn)上)(參考數(shù)據(jù):tan15°=2-
,
≈1.732,
≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,∠A=40°.點(diǎn)P是射線(xiàn)AB上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),CE、CF分別平分∠ACP和∠DCP交射線(xiàn)AB于點(diǎn)E、F.
(1)求∠ECF的度數(shù);
(2)隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng),∠APC與∠AFC之間的數(shù)量關(guān)系是否改變?若不改變,請(qǐng)求出此數(shù)量關(guān)系;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)∠AEC=∠ACF時(shí),求∠APC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=BC=15千米,CD=3
千米.求四邊形ABCD的周長(zhǎng)和面積(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73,
≈2.45).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=-x2+2x+3與x軸相交于A.B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在B的左側(cè)),與y軸相交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)直接寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)連接BC,與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)E,點(diǎn)P為線(xiàn)段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF//DE交拋物線(xiàn)于點(diǎn)F,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m:
①用含m的代數(shù)式表示線(xiàn)段PF的長(zhǎng),并求出當(dāng)m為何值時(shí),四邊形PEDF為平行四邊形?
②設(shè)△BCF的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD 與正方形
關(guān)于某點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng).已知A,
,D三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,4),(0,3),(0,2).
(1)求對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo):
(2)寫(xiě)出頂點(diǎn)B,C,
的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生去兒童福利院慰問(wèn),準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)15個(gè)甲種文具和20個(gè)乙種文具,共需885元;后翻閱商場(chǎng)海報(bào)發(fā)現(xiàn),下周甲、乙兩種文具進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng),甲種文具打八折銷(xiāo)售、乙種文具打九折,且打折后兩種文具的銷(xiāo)售單價(jià)相同.
(1)求甲、乙兩種文具的原銷(xiāo)售單價(jià)各為多少元?
(2)購(gòu)買(mǎi)打折后的15個(gè)甲種文具和20個(gè)乙種文具,共可節(jié)省多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)全體同學(xué)參加了某項(xiàng)捐款活動(dòng),隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)本次共抽查學(xué)生 人,并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)捐款金額的眾數(shù)是 平均數(shù)是 中位數(shù)為
(3)在八年級(jí)600名學(xué)生中,捐款20元及以上(含20元)的學(xué)生估計(jì)有多少人?
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