小明既無(wú)圓規(guī),又無(wú)量角器,只有一個(gè)三角板,他是怎樣畫(huà)角平分線(xiàn)的呢?他的具體做法如下:在已知∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON,再分別過(guò)點(diǎn)M、N作OA、OB的垂線(xiàn)交點(diǎn)為P,畫(huà)射線(xiàn)OP.則OP平分∠AOB。其中運(yùn)用的數(shù)學(xué)道理是 。
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“斜邊、直角邊”證明兩個(gè)直角三角形全等,再利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等
【解析】本題考查的是全等三角形的判定
小明在做法中創(chuàng)設(shè)“斜邊、直角邊”,構(gòu)造兩個(gè)直角三角形全等,得出對(duì)應(yīng)角相等。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)上全等三角形練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
小明既無(wú)圓規(guī),又無(wú)量角器,只有一個(gè)三角板,他是怎樣畫(huà)角平分線(xiàn)的呢?他的具體做法如下:在已知∠AOB的兩邊上,分別取OM=ON,再分別過(guò)點(diǎn)M、N作OA、OB的垂線(xiàn)交點(diǎn)為P,畫(huà)射線(xiàn)OP.則OP平分∠AOB。其中運(yùn)用的數(shù)學(xué)道理是 。 ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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