【題目】如圖,拋物線
與
軸交于A (-1,0),B (5,0)兩點(diǎn),直線
與y軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
.點(diǎn)
是x軸上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
作
⊥
軸于點(diǎn)
,交直線
于點(diǎn)
.設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)若
,求
的值;
(3)若點(diǎn)
是點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)
,使點(diǎn)
落在
軸上?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出相應(yīng)的點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=-x2+4x+5.(2)m=2或m=
.(3)(-
,
),(4,5),(3-
,2
-3)
【解析】
試題分析:(1)利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;
(2)用含m的代數(shù)式分別表示出PE、EF,然后列方程求解;
(3)解題關(guān)鍵是識(shí)別出當(dāng)四邊形PECE′是菱形,然后根據(jù)PE=CE的條件,列出方程求解;當(dāng)四邊形PECE′是菱形不存在時(shí),P點(diǎn)y軸上,即可得到點(diǎn)P坐標(biāo).
試題解析:(1)將點(diǎn)A、B坐標(biāo)代入拋物線解析式,得:
,解得
,
∴拋物線的解析式為:y=-x2+4x+5.
(2)∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,
∴P(m,-m2+4m+5),E(m,-
m+3),F(xiàn)(m,0)
∴PE=|yP-yE|=|(-m2+4m+5)-(-
m+3)|=|-m2+
m+2|,
EF=|yE-yF|=|(-
m+3)-0|=|-
m+3|.
由題意,PE=5EF,即:|-m2+
m+2|=5|-
m+3|=|-
m+15|
①若-m2+
m+2=-
m+15,整理得:2m2-17m+26=0,
解得:m=2或m=
;
②若-m2+
m+2=-(-
m+15),整理得:m2-m-17=0,
解得:m=
或m=
.
由題意,m的取值范圍為:-1<m<5,故m=
、m=
這兩個(gè)解均舍去.
∴m=2或m=
.
(3)假設(shè)存在.
作出示意圖如下:
![]()
∵點(diǎn)E、E′關(guān)于直線PC對(duì)稱(chēng),
∴∠1=∠2,CE=CE′,PE=PE′.
∵PE平行于y軸,∴∠1=∠3,
∴∠2=∠3,∴PE=CE,
∴PE=CE=PE′=CE′,即四邊形PECE′是菱形.
當(dāng)四邊形PECE′是菱形存在時(shí),
由直線CD解析式y(tǒng)=-
x+3,可得OD=4,OC=3,由勾股定理得CD=5.
過(guò)點(diǎn)E作EM∥x軸,交y軸于點(diǎn)M,易得△CEM∽△CDO,
∴
,即
,解得CE=
|m|,
∴PE=CE=
|m|,又由(2)可知:PE=|-m2+
m+2|
∴|-m2+
m+2|=
|m|.
①若-m2+
m+2=
m,整理得:2m2-7m-4=0,解得m=4或m=-
;
②若-m2+
m+2=-
m,整理得:m2-6m-2=0,解得m1=3+
,m2=3-
.
由題意,m的取值范圍為:-1<m<5,故m=3+
這個(gè)解舍去.
當(dāng)四邊形PECE′是菱形這一條件不存在時(shí),
此時(shí)P點(diǎn)橫坐標(biāo)為0,E,C,E'三點(diǎn)重合與y軸上,菱形不存在.
綜上所述,存在滿足條件的點(diǎn)P,可求得點(diǎn)P坐標(biāo)為(-
,
),(4,5),(3-
,2
-3)
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M(4,0),以點(diǎn)M為圓心、2為半徑的圓與x軸交于點(diǎn)A、B.已知拋物線
過(guò)點(diǎn)A和B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo),并畫(huà)出拋物線的大致圖象.
(2)點(diǎn)Q(8,m)在拋物線
上,點(diǎn)P為此拋物線對(duì)稱(chēng)軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求PQ+PB的最小值.
(3)CE是過(guò)點(diǎn)C的⊙M的切線,點(diǎn)E是切點(diǎn),求OE所在直線的解析式.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們約定:對(duì)角線互相垂直的凸四邊形叫做“正垂形”.
(1)①在“平行四邊形,矩形,菱形,正方形”中,一定是“正垂形”的有 ;
②在凸四邊形ABCD中,AB=AD且CB≠CD,則該四邊形 “正垂形”.(填“是”或“不是”)
(2)如圖1,A,B,C,D是半徑為1的⊙O上按逆時(shí)針?lè)较蚺帕械乃膫(gè)動(dòng)點(diǎn),AC與BD交于點(diǎn)E,∠ACB﹣∠CDB=∠ACD﹣∠CBD,當(dāng)
≤OE≤
時(shí),求AC2+BD2的取值范圍;
(3)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a>0,c<0)與x軸交于A,C兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)C的左側(cè)),B是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,﹣ac),記“正垂形”ABCD的面積為S,記△AOB,△COD,△AOD,△BOC的面積分別為S1,S2,S3,S4.試直接寫(xiě)出滿足下列三個(gè)條件的拋物線的解析式;
①
; ②
; ③“正垂形”ABCD的周長(zhǎng)為12
.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形
中,
,
,
,
,
,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),以每秒
單位的速度向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
從點(diǎn)
同時(shí)出發(fā),以每秒
單位的速度向點(diǎn)
運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),若以點(diǎn)
,
和點(diǎn)
,
,
,
中的兩個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,且線段
為平行四邊形的一邊,求
的值.
(2)若以點(diǎn)
,
和點(diǎn)
,
,
,
中的兩個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,且線段
為菱形的一條對(duì)角線,請(qǐng)直接寫(xiě)出
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某單位舉行“健康人生”徒步走活動(dòng),某人從起點(diǎn)體育村沿建設(shè)路到市生態(tài)園,再沿原路返回,設(shè)此人離開(kāi)起點(diǎn)的路程s(千米)與徒步時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點(diǎn)到市生態(tài)園的平均速度是4千米/小時(shí),用2小時(shí),根據(jù)圖象提供信息,解答下列問(wèn)題.
(1)求圖中的a值.
(2)若在距離起點(diǎn)5千米處有一個(gè)地點(diǎn)C,此人從第一次經(jīng)過(guò)點(diǎn)C到第二次經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,所用時(shí)間為1.75小時(shí).
①求AB所在直線的函數(shù)解析式;
②請(qǐng)你直接回答,此人走完全程所用的時(shí)間.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,以△ABC的一邊BC為直徑的⊙O分別交AB、AC于D、E,下面判斷中:①當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),△ODE是等邊三角形;②當(dāng)△ODE是等邊三角形,△ABC為等邊三角形;③當(dāng)∠A=45°時(shí),△ODE是直角三角形;④當(dāng)△ODE是直角三角形時(shí),∠A=45°.正確的結(jié)論有( )
![]()
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)在網(wǎng)格線的交點(diǎn)上)的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A(﹣3,4)C(0,2)
(1)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格所在的平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1;
(3)求△ABC的面積;
(4)在x軸上存在一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足為F.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)求∠FAE的度數(shù);
(3)求證:CD=2BF+DE.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)M在x軸的正半軸上,⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),且C為弧AE的中點(diǎn),AE交y軸于G點(diǎn),若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),AE=4
![]()
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)連接MG、BC,求證:MG∥BC
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com