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已知a+b=10,a3+b3=100,ab等于( 。
A、10B、20C、30D、40
考點:立方公式
專題:
分析:根據(jù)條件a+b=10,兩邊平方可求得a2+b2=100-2ab,再把條件a3+b3=100展成(a+b)和ab的形式,整體代入即可求得ab的值.
解答:解:∵a+b=10,
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=100,
∴a2+b2=100-2ab,
∵a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=(a+b)[(a+b)2-3ab)]=100,
故10(102-3ab)=100,
1000-30ab=100,
解得:ab=30.
故選:C.
點評:此題主要考查了立方公式和完全平方公式的應(yīng)用.要注意完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,對a3+b3的準(zhǔn)確分解是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面材料并回答問題:
點A,B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b,A,B兩點之間的距離表示為AB.
當(dāng)A,B兩點中有一點在原點時:
不妨設(shè)A在原點,如圖1,AB=OB=|b|=|a-b|;
當(dāng)A,B兩點都不在原點時:
①如圖2,點A,B都在原點的右邊,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如圖3,點A,B都在原點左邊,AB=OB-OA=|b|-|a|=(-b)-(-a)=|a-b|;
③如圖4,點A,B在原點的兩邊,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;
綜上,數(shù)軸上A,B兩點之間的距離AB=|a-b|.
(1)回答問題:數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示x和-1的兩點之間的距離是
 

(2)如圖5,若|a-b|=2013,且OA=2OB,求a+b的值.
(3)結(jié)合兩點之間的距離,若點M表示的數(shù)為x,當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x-2|取最小值時,相應(yīng)x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=kx+b過點A(-1,5),且平行于y=2-x,求這條直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
A、相等的角是對頂角
B、三角形中有兩個角的和大于180°,則這個三角形是銳角三角形
C、對角線相等的四邊形是矩形
D、垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
1
AD
=
1
AB
+
1
AC
,∠BAC=120°,求證:AD是∠BAC的平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知
AB
AD
=
BC
DE
=
AC
AE
,則∠BAD和∠CAE的大小關(guān)系是( 。
A、∠BAD=∠CAE
B、∠BAD>∠CAE
C、∠BAD<∠CAE
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)相鄰兩個角∠AOB,∠BOC的角平分線分別為OM,ON,如果∠MON=α(α為常數(shù)),那么∠AOC的度數(shù)是否為一個固定值?若是,請說明理由,并求出∠AOC的度數(shù);若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是一個由小立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方體中數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù),則它的主視圖為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,AD的垂直平分線交AD于點E,交BC的延長線于點F.
(1)判斷△AFC與△BFA是否相似,并說明理由,
(2)DF是FB、FC的比例中項嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案