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某班50名學(xué)生某次的數(shù)學(xué)成績(jī)測(cè)驗(yàn)如下：
941206911995761008410182
765710372120106118947137
8111795574973119956096
93106120987699941128192
89921059687461209380108
（1）請(qǐng)制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表，以反映各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)所占的百分比；
（2）請(qǐng)分別畫(huà)出條形圖和扇形圖來(lái)描述這組數(shù)據(jù)．
（1）如下圖所示：（每組分?jǐn)?shù)含最小值，不含最大值）．
分?jǐn)?shù)段人數(shù)頻率
20～4010.02
40～6040.08
60～8080.16
80～100210.42
100～120160.32
合計(jì)501.00
（2）如下圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的情趣和愛(ài)好，義烏市各個(gè)學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為了解學(xué)生分類(lèi)參加情況，對(duì)某校七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖：
根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，完成以下問(wèn)題：
（1）這次共調(diào)查了______名學(xué)生，參加文學(xué)類(lèi)學(xué)生所占的百分比為_(kāi)_____；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“書(shū)法類(lèi)”所在扇形的圓心角是______度．
（2）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）補(bǔ)完整；
（3）若七年級(jí)共有學(xué)生700名，請(qǐng)估算有多少名學(xué)生參加文學(xué)社團(tuán)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

郴州市一座美麗的旅游城市，吸引了很多的外地游客，某旅行社對(duì)5月份本社接待的外地游客來(lái)郴州旅游的首選景點(diǎn)作了一次抽樣調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如下圖表：（如圖）
景點(diǎn)頻數(shù)頻率
東江湖8729%
莽山7525%
飛天山21%
蘇仙嶺4715.7%
萬(wàn)華巖289.3%
（1）此次共調(diào)查了多少人？
（2）請(qǐng)將以上圖表補(bǔ)充完整．
（3）該旅行社預(yù)計(jì)6月份接待外地來(lái)郴的游客2500人，請(qǐng)你估計(jì)首選去東江湖的人數(shù)約有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為合理開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（每位學(xué)生只選擇一種自己喜歡的項(xiàng)目），并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問(wèn)題：
（1）參加調(diào)查的學(xué)生有______人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示參加“繪畫(huà)”學(xué)生的扇形的圓心角為_(kāi)_____；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若該中學(xué)有1450名學(xué)生，則估計(jì)該中學(xué)喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生人體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下人統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：

（說(shuō)明：A級(jí)：96分～166分；B級(jí)：75分～89分；C級(jí)：66分～7p分；D級(jí)：66分以下）
（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（七）樣本中D級(jí)人學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)人百分比是______；
（大）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在人扇形人圓心角度數(shù)是______；
（p）若該校九年級(jí)有666名學(xué)生，請(qǐng)樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為_(kāi)_____&大bsp;人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解“校本課程”開(kāi)展情況，某�？蒲惺译S機(jī)選取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的課程），并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“C”的扇形的圓心角為_(kāi)_____度；
（3）統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，填寫(xiě)“喜歡手工制作”的學(xué)生中，男生人數(shù)：女生人數(shù)=1：6．如果從所有參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選取一名學(xué)生，那么這名學(xué)生是填寫(xiě)“喜歡手工制作”的女生的概率為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某市教育局對(duì)該市部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．下列說(shuō)法與圖中反映的信息相符的是（　�。�
A．C級(jí)的學(xué)生數(shù)為20人
B．圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù)50°
C．此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了200名學(xué)生
D．估計(jì)該市近20000名初中生中大約有200名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

市種子培育基地用A、B、C三種型號(hào)的甜玉米種子共1500粒進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)，從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣，通過(guò)試驗(yàn)知道，C型號(hào)種子的發(fā)芽率為80%．根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖（圖1、圖2）：

（1）C型號(hào)種子的發(fā)芽數(shù)是______粒；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，應(yīng)選哪種型號(hào)的種子進(jìn)行推廣（精確到1%）；
（3）如果將已發(fā)芽的種子放到一起，從中隨機(jī)取出一粒，求取到C型號(hào)發(fā)芽種子的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，從6月1日起全國(guó)限用超薄塑料袋．古城中學(xué)課外實(shí)踐小組的同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間對(duì)本城區(qū)居民家庭使用超薄塑料袋的情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查．統(tǒng)計(jì)情況如圖所示，其中A為“不再使用”，B為“明顯減少了使用量”，C為“沒(méi)有明顯變化”
（1）本次抽樣的樣本容量是______；
（2）圖中a=______（戶(hù)），c=______（戶(hù)）；
（3）若被調(diào)查的家庭占全城區(qū)家庭數(shù)的10%，請(qǐng)估計(jì)該城區(qū)不再使用超薄塑料袋的家庭數(shù)量；
（4）針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)用一句話(huà)發(fā)表你的感想．

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