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已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=6,BC=8,AD=14, E為AB上一點,BE=2,點F在BC邊上運動,以FE為一邊作菱形FEHG,使點H 落在AD邊上,點G落在梯形ABCD內(nèi)或其邊上,若BF=x,△FCG的面積為y。
(1)當(dāng)x=_________ 時,四邊形FEHG為正方形;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量的取值范圍)
(3)在備用圖中分別畫出△FCG的面積取得最大值和最小值時相應(yīng)的圖形(不要求尺規(guī)作圖,不要求寫畫法),并求△FCG面積的最大值和最小值;(計算過程可簡要書寫)
(4)△FOG的面積由最大值變到最小值時,點G運動的路線長為______________。

解:(1)4;
(2)如圖:連接FH,作于Q,則
       ∵菱形FEHG
       
       ∵直角梯形ABCD中  
      
    
   所以y與x的函數(shù)關(guān)系式為
(3)①如右圖,當(dāng)點F運動到使菱形FEHG的頂點H與點A重合時,x取得最小值FCG的面積取得最大值。
畫法如下:以E為圓心,EA為半徑畫弧,交BC邊于點F,平移EA到FG,連接AG,得到四邊形FEHG,可證得四邊形FEHG為菱形。
此時,
    FCG面積的最大值為
②如右圖,當(dāng)點F運動到使菱形FEHG的頂點G落在梯形ABCD的CD邊上時,x取得最大值,FCG的面積取得最小值。
畫法如下:在圖6中由GQ=4可知,無論點F在BC邊上如何運動,點G到BC及AD的距離不變,分別為4、2,取AE的中點P(AP=2),過點P作BC的平行線,交CD邊于G,作EG的垂直平分線,分別交AD、BC于H、F順次連接F、E、H、G得到四邊形FEHG,可得證四邊形FEHG為菱形。
如右圖,在上圖的基礎(chǔ)上繼續(xù)作于M,
   
    與(2)同理可證得 
  設(shè)此時的
   在中,
   由勾股定理得
由菱形的性質(zhì)可知
     即 
  解得; 此時
 ∴的面積最小值為3
(4)的面積由最大值變到最小值時,點G運動的路線長為
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,直角梯形ABCD中,∠BCD=90°,∠CDA=60°,AB=AD,AB=4,DF=2,求BF的長.

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已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8,AD=12,tanC=
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,AM∥DC,E精英家教網(wǎng)、F分別是線段AD、AM上的動點(點E與A、D不重合)且∠FEM=∠AMB,設(shè)DE=x,MF=y.
(1)求證:AM=DM;
(2)求y與x的函數(shù)關(guān)系式并寫出定義域;
(3)若點E在邊AD上移動時,△EFM為等腰三角形,求x的值;
(4)若以BM為半徑的⊙M和以ED為半徑的⊙E相切,求△EMD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,DE⊥AC于點F,交BC于點G,交AB的延長線于點E,且AE=AC,連AG.精英家教網(wǎng)
(1)求證:FC=BE;
(2)若AD=DC=2,求AG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O切DC邊于E點,AD=3cm,BC=5cm.求⊙O的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖在直角梯形COAB中,OC∥AB,以O(shè)為原點建立平面直角坐標(biāo)系,A、B、C三點的坐標(biāo)分別為A(8,0),B(8,11),C(0,5),點D為線段BC中點,已知D點的橫坐標(biāo)為4,動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位的速度,沿折線OABD的路線移動,至點D停止,設(shè)移動的時間為t秒

(1)求直線BC的解析式;
(2)若動點P在線段OA上移動,當(dāng)t為何值時,四邊形OPDC的面積是梯形COAB面積的
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(3)動點P從點O出發(fā),沿折線OABD的路線移動過程中,設(shè)△OPD面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案