【題目】教材例1變式 已知扇形的半徑為6厘米,求下列扇形的面積和周長.(
取
)
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【答案】(1)這個扇形的面積約是18.84平方厘米,周長約是18.28厘米.(2)這個扇形的面積約是47.1平方厘米,周長約是27.7厘米.
【解析】
(1)扇形的面積=
×
,由此代入數(shù)據(jù)即可解決問題;扇形的周長=半徑的長度×2+圓的周長×
,據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解.
(2)先依據(jù)弧長公式
,求出圓心角的度數(shù),再根據(jù)(1)的分析即可得解.
解:(1)面積:
(厘米2);
周長:
(厘米).
答:這個扇形的面積約是18.84平方厘米,周長約是18.28厘米.
(2)因?yàn)?/span>
,
所以
,
則面積:
(厘米2);
周長:
(厘米).
答:這個扇形的面積約是47.1平方厘米,周長約是27.7厘米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A1,B1,C1,D1,E1,F1分別是正六邊形ABCDEF六條邊的中點(diǎn),連接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六邊形GHIJKL,則S六邊形GHIJKI:S六邊形ABCDEF的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由兩個長為2,寬為1的長方形組成“7”字圖形.
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(1)將一個“7”字圖形按如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中,記為“7”字圖形
,其中頂點(diǎn)
位于
軸上,頂點(diǎn)
,
位于
軸上,
為坐標(biāo)原點(diǎn),則
的值為____.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擺放第二個“7”字圖形得頂點(diǎn)
,擺放第三個“7”字圖形得頂點(diǎn)
,依此類推,…,擺放第
個“7”字圖形得頂點(diǎn)
,…,則頂點(diǎn)
的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班要在一面墻上同時展示數(shù)張形狀、大小均相同的矩形繪畫作品,將這些作品排成一個矩形(作品不完全重合).現(xiàn)需要在每張作品的四個角落都釘上圖釘,如果作品有角落相鄰,那么相鄰的角落共享一枚圖釘(例如用9枚圖釘將4張作品釘在墻上如圖).若有28枚圖釘可供選用,則最多可以展示繪畫作品( )
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A. 16張B. 18張C. 20張D. 21張
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組由3名男生和1名女生組成,在一次合作學(xué)習(xí)后,開始進(jìn)行成果展示.
(1)如果隨機(jī)抽取1名同學(xué)單獨(dú)展示,那么女生展示的概率為 ;
(2)如果隨機(jī)抽取2名同學(xué)共同展示,求同為男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動中,給結(jié)對幫扶的貧困家庭贈送甲、乙兩種樹苗讓其栽種.已知乙種樹苗的價格比甲種樹苗貴10元,用480元購買乙種樹苗的棵數(shù)恰好與用360元購買甲種樹苗的棵數(shù)相同.
(1)求甲、乙兩種樹苗每棵的價格各是多少元?
(2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購買甲、乙兩種樹苗共50棵,此時,甲種樹苗的售價比第一次購買時降低了10%,乙種樹苗的售價不變,如果再次購買兩種樹苗的總費(fèi)用不超過1500元,那么他們最多可購買多少棵乙種樹苗?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=2,△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得△A1B1C,當(dāng)A1落在AB邊上時,連接B1B,取BB1的中點(diǎn)D,連接A1D,則A1D的長度是 ( 。
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A.
B. 2
C. 3 D. 2![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)P為線段AB上一個動點(diǎn),連接EP,將△APE沿EP折疊得到△EPF,連接CE,CF,當(dāng)△ECF為直角三角形時,AP的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在AC的延長線上,且∠CAB=2∠CBF
(1)求證:直線BF是⊙O的切線;
(2)若BC=2
,sin∠CBF
,求BF的長.
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