(本題滿分12分)如圖,已知拋物線
與
軸的一個交點為A(3,0),與
軸的交點為B(0,3),其頂點為C,對稱軸為
.
![]()
(1)求拋物線的解析式:
(2)已知點M為y軸上的一個動點,當△ABM為等腰三角形時,求點M的坐標;
(3)將△AOB沿x軸向右平移m個單位長度(0<m<3)得到另一個三角形,將所得的三角形與△ABC重疊部分的面積記為S,用m的代數(shù)式表示S.
(1)
;(2)M(0,0)或M(0,-3)或M(0,
)或M(0,
);(3)
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)對稱軸可知,拋物線
與x軸的另一個交點為(﹣1,0),根據(jù)待定系數(shù)法可得拋物線的解析式為
.
(2)分三種情況:①當MA=MB時;②當AB=AM時;③當AB=BM時;三種情況討論可得點M的坐標.
(3)平移后的三角形記為△PEF.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AB的解析式為y=﹣x+3.易得AB平移m個單位所得直線EF的解析式為y=﹣x+3+m.根據(jù)待定系數(shù)法可得直線AC的解析式.連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G(
,3).在△AOB沿x軸向右平移的過程中.根據(jù)圖象,易知重疊部分面積有兩種情況:①當
時;②當
時;討論可得用m的代數(shù)式表示S.
試題解析:(1)由題意可知,拋物線
與x軸的另一個交點為(﹣1,0),則:
,解得:
.
故拋物線的解析式為
.
(2)依題意:設(shè)M點坐標為(0,m),
①當MA=MB時:
,解得m=0,故M(0,0);
②當AB=AM時:
,解得m=3(舍去)或m=﹣3,故M(0,﹣3);
③當AB=BM時,
,解得
,故M(0,
)或M(0,
).
所以點M的坐標為:(0,0)、(0,﹣3)、(0,
)、(0,
).
(3)平移后的三角形記為△PEF.設(shè)直線AB的解析式為
,則:
,解得:
.
則直線AB的解析式為
.
△AOB沿x軸向右平移m個單位長度(
)得到△PEF,易得直線EF的解析式為
.
設(shè)直線AC的解析式為
,則:
,解得:
,
則直線AC的解析式為
.
連結(jié)BE,直線BE交AC于G,則G(
,3).
在△AOB沿x軸向右平移的過程中.
①當
時,如圖1所示.
![]()
設(shè)PE交AB于K,EF交AC于M.則BE=EK=m,PK=PA=3﹣m,
聯(lián)立
,解得:
,即點M(3﹣m,2m).
故S=S△PEF﹣S△PAK﹣S△AFM=
=
.
②當
時,如圖2所示.
![]()
設(shè)PE交AB于K,交AC于H.因為BE=m,所以PK=PA=3﹣m,
又因為直線AC的解析式為
,所以當
時,得
,所以點H(
,
).
故S=S△PAH﹣S△PAK=
PA•PH﹣
PA2=
.
綜上所述,
.
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是AB上一點,且BE=BC,DE⊥AB于E,若AC=8,則AD+DE等于( )
![]()
A.7 B.8 C.9 D.10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附中八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點.已知A、B是兩個格點,若C也是圖中的格點,且使得△ABC為等腰三角形,在網(wǎng)格中畫出所有符合條件的點C.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)解方程:
(1)![]()
(2)![]()
(3)![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本題5分)畫一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上表示下列各數(shù):
,
,
,并用“<”號把這些數(shù)連接起來.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,□ABCD中,E是CD的延長線上一點,B與AD交于點F,CD=2DE.若△DEF的面積為a,則□ABCD的面積為 .(用a的代數(shù)式表示)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省附屬初級中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點G,點F是CD上一點,且滿足
,連接AF并延長交⊙O于點E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3.給出下列結(jié)論:①△ADF∽△AED;②FG=2;③DC平分∠ADE;④CG2=AG×BG其中結(jié)論正確的是( )
![]()
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,小明在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到了這樣一個問題,AB=CD,AD=BC,請說明∠B=∠D的道理,小明動手測量了一下,發(fā)現(xiàn)∠B確實與∠D相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個道理嗎?試試看
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省上學(xué)期九年級第一次段考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則一元二次方程x2+x+k-1=0根的存在情況是( )
![]()
A.沒有實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有兩個不相等的實數(shù)根
D.無法確定
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com