分析 (1)先化簡,再計算加法;
(2)按照有理數(shù)混合運算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號的先算括號里面的;
(3)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律計算 即可求解;
(4)運用乘法的分配律計算;
(5)運用整式的加減運算順序,先去括號,再合并同類項;
(6)運用整式的加減運算順序,合并同類項即可求解.
解答 解:(1)(-12)+10+(-8)
=-12+10-8
=-10;
(2)$-{2^3}÷{({-2})^2}-{({-3})^2}×\frac{25}{9}$
=-8×$\frac{1}{4}$-9×$\frac{25}{9}$
=-2-25
=-27;
(3)$-12.5×({-\frac{6}{7}})×({-8})×1\frac{1}{6}$
=$[{-12.5×({-8})}]×[{({-\frac{6}{7}})×\frac{7}{6}}]$
=100×(-1)
=-100;
(4)$({-\frac{4}{5}})×13+({-\frac{4}{5}})×2-({-\frac{4}{5}})×5$
=$({-\frac{4}{5}})×({13+2-5})$
=$({-\frac{4}{5}})×10$
=-8;
(5)3x-2(x-y)
=3x-2x+2y
=x+2y;
(6)x2y-3xy2+2yx2-y2x
=(x2y+2x2y)+(-3xy2-xy2 )
=3x2y-4xy2.
點評 本題考查的是有理數(shù)的運算能力.注意:
(1)要正確掌握運算順序,在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序;
(2)去括號法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-;
(3)整式中如果有多重括號應(yīng)按照先去小括號,再去中括號,最后大括號的順序進行.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 向左平移3個單位 | B. | 向右平移3個單位 | C. | 向上平移3個單位 | D. | 向下平移3個單位 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 6.39×103 | B. | 6.39×104 | C. | 6.39×105 | D. | 0.639×106 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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