【題目】如圖,在半徑為4的⊙O中,弦AB長(zhǎng)為4
.
(1)求圓心O到弦AB的距離;
(2)若點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),求∠ACB的度數(shù).
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【答案】(1)2
;(2)45°或135°
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB于點(diǎn)C,證出△OAB是等邊三角形,繼而求得∠AOB的度數(shù),然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得點(diǎn)O到AB的距離;
(2)證出△ABO是等腰直角三角形得出∠AOB=90°.再分兩種情況:點(diǎn)C在優(yōu)弧
上,則∠BCA=45°;點(diǎn)C在劣弧
上,則∠BCA=
(360°-∠AOB)=135°;即可得出結(jié)果.
(1)過(guò)點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,連接AO,BO.如圖1所示:
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∵OD⊥AB且過(guò)圓心,AB=4
.,
∴AD=
AB=2
.,∠ADO=90°,
在Rt△ADO中,∠ADO=90°,AO=4,AD=2
.,
∴OD=
=2
.
即點(diǎn)O到AB的距離為2
.
(2)如圖2所示:
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∵AO=BO=4,AB=4
,
∴△ABO是等腰直角三角形,
∴∠AOB=90°.
若點(diǎn)C在優(yōu)弧
上,則∠BCA=45°;
若點(diǎn)C在劣弧
上,則∠BCA=
(360°-∠AOB)=135°;
綜上所述:∠BCA的度數(shù)為45°或135°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△DEF是△ABC經(jīng)過(guò)某種變換得到的圖形,點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,
點(diǎn)C與點(diǎn)F分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn),觀察點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系,解答下列問(wèn)題:
(1)分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并說(shuō)說(shuō)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)有哪些特征;
(2)若點(diǎn)P(a+3,4﹣b)與點(diǎn)Q(2a,2b﹣3)也是通過(guò)上述變換得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn),求a,b的值.
(3)求圖中△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,AE2=AD·AB,且∠ABE=∠ACB.
證明:(1)△ADE∽△AEB; (2)DE∥BC; (3)△BCE∽△EBD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 為更新果樹(shù)品種,某果園計(jì)劃新購(gòu)進(jìn)A、B兩個(gè)品種的果樹(shù)苗栽植培育,若計(jì)劃購(gòu)進(jìn)這兩種果樹(shù)苗共45棵,其中A種苗的單價(jià)為7元/棵,購(gòu)買(mǎi)B種苗所需費(fèi)用y(元)與購(gòu)買(mǎi)數(shù)量x(棵)之間存在如圖所示的函數(shù)關(guān)系.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若在購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃中,B種苗的數(shù)量不超過(guò)35棵,但不少于A種苗的數(shù)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)購(gòu)買(mǎi)方案,使總費(fèi)用最低,并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,作半徑為3的圓,若直線y=x
b與⊙O相交,則b的取值范圍是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,小聰同學(xué)利用直尺和圓規(guī)完成了如下操作:
①作
的平分線
交
于點(diǎn)
;
②作邊
的垂直平分線
,
與
相交于點(diǎn)
;
③連接
,
.
請(qǐng)你觀察圖形解答下列問(wèn)題:
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(1)線段
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系是________;
(2)若
,求
的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于
的方程
.
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求證:無(wú)論
取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
當(dāng)二次函數(shù)
的圖象與
軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且
為負(fù)整數(shù)時(shí),求出函數(shù)的最大(或最。┲,并畫(huà)出函數(shù)圖象;
若
,
是
中拋物線上的兩點(diǎn),且
,請(qǐng)你結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出命題:“等腰三角形兩腰上的高相等”的逆命題,并證明其逆命題是真命題.(要求寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程)
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的周長(zhǎng)為19,點(diǎn)D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,∠ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長(zhǎng)度為( 。
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A.
B. 2 C.
D. 3
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