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（2011•成都）為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開展情況，某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中提供的信息，這50人一周的體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）
A．6小時(shí)、6小時(shí)B．6小時(shí)、4小時(shí)
C．4小時(shí)、4小時(shí)D．4小時(shí)、6小時(shí)
A
出現(xiàn)最多的是6小時(shí)，則眾數(shù)為6；
按大小循序排列在中間的兩個(gè)人的鍛煉時(shí)間都為6小時(shí)，則中位數(shù)為6．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011•南充）某燈具廠從1萬件同批次產(chǎn)品中隨機(jī)抽取了100件進(jìn)行質(zhì)檢，發(fā)現(xiàn)其中有5件不合格，估計(jì)該廠這一萬件產(chǎn)品中不合格品約為__________件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011•重慶）下列調(diào)查中，適宜采用抽樣方式的是（　　）
A．調(diào)查我市中學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間B．調(diào)查某班學(xué)生對(duì)“五個(gè)重慶”的知曉率
C．調(diào)查一架“殲20”隱形戰(zhàn)機(jī)各零部件的質(zhì)量D．調(diào)查廣州亞運(yùn)會(huì)100米參賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(10分))第六次全國人口普查工作圓滿結(jié)束，2011年5月20日《遵義晚報(bào)》報(bào)到了遵義市人口普查結(jié)果，并根據(jù)我市常住人口情況，繪制出不同年齡段的扇形統(tǒng)計(jì)圖；普查結(jié)果顯示，2010年我市常住人口中，每10萬人就有4402人具有大學(xué)文化程度，與2000年第五次人口普查相比，是2000年每10萬人具有大學(xué)文化程度人數(shù)的3倍少473人，請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問題．
（1）65歲及以上人口占全市常住人口的百分比是   ▲   ；
（2）我市2010年常住人口約為   ▲   萬人（結(jié)果保留四個(gè)有效數(shù)字）；
（3）與2000年我市常住人口654.4萬人相比，10年間我市常住人口減少   ▲   萬人；
（4）2010年我市每10萬人口中具有大學(xué)文化程度人數(shù)比2000年增加了多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為離家某班學(xué)生每天使用零花錢的使用情況，張華隨機(jī)調(diào)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表：
每天使用零花錢（單位：元）
0
1
3
4
5
人數(shù)
1
3
5
4
2
 
關(guān)于這15名同同學(xué)每天使用的零花錢，下列說法正確的是（  ）
A．眾數(shù)是5元　　　  B．平均數(shù)是2.5元   　　C．級(jí)差是4元　　   D．中位數(shù)是3元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是甲、乙兩人l0次射擊成績（環(huán)數(shù)）的條形統(tǒng)計(jì)圖．則下列說法正確的是
A．甲比乙的成績稔定B．乙比甲的成績穩(wěn)定
C．甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D．無法確定誰的成績更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（2011•臨沂）某中學(xué)為了解學(xué)生的課外閱讀情況，就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查（每位同學(xué)僅選一類），并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表：
類別
頻數(shù)（人數(shù)）
頻率
文學(xué)
m
0.42
藝術(shù)
22
0.11
科普
66
n
其他
28
 
合計(jì)
 
1
（1）表中m=_______，n=________；
（2）在這次抽樣調(diào)查中，最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最多？最喜愛閱讀哪類讀物的學(xué)生最少？
（3）根據(jù)以上調(diào)查，試估計(jì)該校1200名學(xué)生中最喜愛閱讀科普類讀物的學(xué)生有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了解我市3路公共汽車的運(yùn)營情況，公交部門隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某天3路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量，得到如下頻數(shù)分布直方圖．如果以各組的組中值代表各組實(shí)際數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下列問題．
（1）找出這天載客量的中位數(shù)，說明這個(gè)中位數(shù)的意義；
（2）估計(jì)3路公共汽車平均每班的載客量大約是多少？
（3）計(jì)算這天載客量在平均載客量以上班次占總班次的百分?jǐn)?shù)．
（注：一個(gè)小組的組中值是指這個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)數(shù)的平均數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在繪制頻數(shù)分布直方圖中，各個(gè)小正方形的面積等于相應(yīng)各組的（      ）
A．組距B．頻數(shù)C．組數(shù)D．平均數(shù)

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