分析 (1)先去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,即可求解;
(2)根據(jù)加減消元法先消去y,求出x,再代入計(jì)算即可求解;
(3)根據(jù)加減消元法先消去z,得到關(guān)于x,y的方程組,解方程組求出x,y,再代入計(jì)算即可求解;
(4)先求出不等式組中每個(gè)不等式的解集,再求出兩個(gè)不等式的解集的公共部分即為所求.
解答 解:(1)2(2x+1)=1-5(x-2)
4x+2=1-5x+10,
4x+5x=1+10-2,
9x=9,
x=1;
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x-y=6①\\ x+2y=-2②\end{array}\right.$
①×2+②得5x=10,解得x=2,
把x=2代入②得2+2y=-2,解得y=-2.
故方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-2\end{array}\right.$;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{x+y-z=6①}\\{x-3y+2z=1②}\\{3x+2y-z=4③}\end{array}\right.$,
①×2+②得3x-y=13④,
③-①得2x+y=-2⑤,
則$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=13④}\\{2x+y=-2⑤}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2.2}\\{y=-6.4}\end{array}\right.$,
把$\left\{\begin{array}{l}{x=2.2}\\{y=-6.4}\end{array}\right.$代入①得z=-10.2.
故方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2.2}\\{y=-6.4}\\{z=-10.2}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3<9-x①}\\{1+3x<2x-5②}\end{array}\right.$,
解①得x<4,
解②得x<-6.
故不等式組的解集為x<-6.
點(diǎn)評(píng) 考查了解二元一次方程組,關(guān)鍵是熟練掌握代入法和加減法解二元一次方程組的一般步驟.同時(shí)考查了解三元一次方程組,關(guān)鍵是熟練掌握解三元一次方程組的一般步驟.考查了解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,這僅是解一元一次方程的一般步驟,針對(duì)方程的特點(diǎn),靈活應(yīng)用,各種步驟都是為使方程逐漸向x=a形式轉(zhuǎn)化.同時(shí)考查了一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.方法與步驟:①求不等式組中每個(gè)不等式的解集;②利用數(shù)軸求公共部分.解集的規(guī)律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=24}\\{2x+4y=74}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y=24}\\{4x+2y=74}\end{array}\right.$ | C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=24}\\{2x+4y=74}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=24}\\{4x+2y=74}\end{array}\right.$ |
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| A. | 5 | B. | $\sqrt{7}$ | C. | 5或$\sqrt{7}$ | D. | 無法確定 |
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| A. | 3倍 | B. | 4倍 | C. | 6倍 | D. | 9倍 |
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