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10.學(xué)校捐資購買了一批物資120噸打算支援山區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)
車型
汽車運載量(噸/輛)5810
汽車運費(元/輛)400500600
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節(jié)省運費,該公司打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時的運費又是多少元?

分析 (1)設(shè)需甲車x輛,乙車y輛列出方程組即可.
(2)設(shè)甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14-a-b)輛,列出等式.

解答 解:(1)設(shè)需甲車x輛,乙車y輛,根據(jù)題意得
$\left\{\begin{array}{l}{5x+8y=120}\\{400x+500y=8200}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=10}\end{array}\right.$.
答:需甲種車型為8輛,乙種車型為10輛.

(2)設(shè)甲車有a輛,乙車有b輛,則丙車有(14-a-b)輛,由題意得
5a+8b+10(14-a-b)=120,
化簡得5a+2b=20,
即a=4-$\frac{2}{5}$b,
∵a、b、14-a-b均為正整數(shù),
∴b只能等于5,從而a=2,14-a-b=7,
∴甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,
∴需運費400×2+500×5+600×7=7500(元).
答:甲車2輛,乙車5輛,丙車7輛,需運費7500元.

點評 本題考查二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式組的應(yīng)用,將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,讀懂題列出方程即可求解.利用整體思想和未知數(shù)的實際意義通過篩選法可得到未知數(shù)的具體解,這種方法要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.計算
(1)(-3)0+($\frac{1}{2}$)-2-|-22|
(2)(-2x32•(-x2)÷[(-x)2]3
(3)(2m+3n)2(3n-2m)2;
(4)(3a+b-2)(3a-b+2)
(5)($\frac{x}{2}$-y)2-$\frac{1}{4}$(x+y)(x-y)

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1.一個正數(shù)x的平方根是3a-4與8-a,則a和這個正數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.計算:
(1)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$   
(2)4×($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)0+$\sqrt{2}$-(1-$\sqrt{2}$)2
(3)$\sqrt{3}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\sqrt{6}$×$\sqrt{\frac{2}{3}}$    
(4)($\sqrt{27}$×$\sqrt{3}$-4)-($\sqrt{3}$-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列命題正確的個數(shù)有( 。
①過兩點可以作無數(shù)個圓;
②經(jīng)過三點一定可以作圓;
③任意一個三角形有一個外接圓,而且只有一個外接圓;
④任意一個圓有且只有一個內(nèi)接三角形.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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15.下列計算:①(a+b)2=a2+b2;②(a-b)2=a2-b2;③(a-b)2=a2-2ab-b2;④(-a-b)2=-a2-2ab+b2.其中正確的有( 。
A.0個B.1個C.2個D.3個

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2.如圖,因為a∥b,所以∠1=∠4,理由是兩直線平行,同位角相等.
因為a∥b,所以∠2=∠3,理由是兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
因為a∥b,所以∠2+∠4=180°,理由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.∠AOC與∠BOC是鄰補角,OD、OE分別是∠AOC與∠BOC的平分線,試判斷OD與OE的夾角為( 。┒龋
A.60°B.65°C.90°D.80°

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20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(0,2),△AOB為等邊三角形,P是x軸上一個動點(不與原O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形△APQ.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)在點P的運動過程中,∠ABQ的大小是否發(fā)生改變?如不改變,求出其大小;如改變,請說明理由.
(3)連接OQ,當(dāng)OQ∥AB時,求P點的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案