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18.釣魚(yú)島是我國(guó)的神圣領(lǐng)土,中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整的決心是堅(jiān)定的,多年來(lái),我國(guó)的海監(jiān)、漁政等執(zhí)法船定期開(kāi)赴釣魚(yú)島巡視.某日,我海監(jiān)船(A處)測(cè)得釣魚(yú)島(B處)距離為20海里,海監(jiān)船繼續(xù)向東航行,在C處測(cè)得釣魚(yú)島在北偏東45°的方向上,距離為10$\sqrt{2}$海里,求AC的距離.(結(jié)果保留根號(hào))

分析 作BD⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于D,根據(jù)正弦的定義求出BD、CD的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出AD的長(zhǎng),計(jì)算即可.

解答 解:作BD⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于D,
由題意得,∠BCD=45°,BC=10$\sqrt{2}$海里,
∴CD=BD=10海里,
∵AB=20海里,BD=10海里,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=10$\sqrt{3}$,
∴AC=AD-CD=10$\sqrt{3}$-10海里.
答:AC的距離為(10$\sqrt{3}$-10)海里.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題,熟記銳角三角函數(shù)的定義、正確標(biāo)注方向角、正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.雨傘的中截圖如圖所示,傘背AB=AC,支撐桿OE=OF,AE=$\frac{1}{4}$AB,AF=$\frac{1}{4}$AC,當(dāng)O沿AD滑動(dòng)時(shí),雨傘開(kāi)閉;問(wèn)雨傘開(kāi)閉過(guò)程中,∠BEO與∠CFO有何關(guān)系?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.分解因式:8mn2+2mn=2mn(4n+1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,在一次數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小文在點(diǎn)C處測(cè)得樹(shù)的頂端A的仰角為37°,BC=20m,則樹(shù)的高度AB為( 。
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A.20mB.15mC.12mD.16m

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13.如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),F(xiàn),E分別是AD及其延長(zhǎng)線上的點(diǎn),CF∥BE,連結(jié)BF,CE.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)當(dāng)邊AB、AC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形BECF是菱形?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.從如圖所示的四個(gè)帶圓圈的數(shù)字中,任取兩個(gè)數(shù)字(既可以是相鄰也可以是相對(duì)的兩個(gè)數(shù)字)相互交換它們的位置,交換一次后能使①、②兩數(shù)在相對(duì)位置上的概率是( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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10.如圖,等腰△ABC中,AB=AC=8,BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則△BEC的周長(zhǎng)為(  )
A.13B.14C.15D.16

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7.比較a與-a的大。ā 。
A.a>-aB.a<-aC.a=-aD.以上都有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)解方程:x2-2x-4=0
(2)已知:點(diǎn)(2,-4)在二次函數(shù)y=x2-2mx+4的圖象上.當(dāng)x為何值時(shí),這個(gè)二次函數(shù)y=x2-2mx+4的值是-1?

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同步練習(xí)冊(cè)答案