己知⊙O1和⊙O2的半徑分別為1和3，從如圖所示位置（⊙O1與⊙O2內(nèi)切）開始，將⊙O1向右平移到與⊙O2外切止，那么在這個(gè)運(yùn)動過程中（包括起始位置與終止位置），圓心距O1O2的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是 （ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，直線
與x、y軸分別交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，以OB為邊在y軸右側(cè)作等邊三角形OBC，將點(diǎn)C向左平移，使其對應(yīng)點(diǎn)
恰好落在直線AB上，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
2013年我國GDP總值為56.9萬億元，增速達(dá)7.7%，將56.9萬億元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ �。�
|
| A． | 56.9×1012元 | B． | 5.69×1013元 | C． | 5.69×1012元 | D． | 0.569×1013元 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E為AB的中點(diǎn)，EF⊥EC交AD于點(diǎn)F，連接CF（AD＞AE），下列結(jié)論：
①∠AEF=∠BCE；
②AF+BC＞CF；
③S△CEF=S△EAF+S△CBE；
④若
=
，則△CEF≌△CDF．
其中正確的結(jié)論是 ．（填寫所有正確結(jié)論的序號）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，公園里有一塊平行四邊形的草坪，草坪里有一個(gè)圓形花壇，有關(guān)部門計(jì)劃在草坪上修一條小路，這條小路要把草坪和花壇的面積同時(shí)平分，請?jiān)趫D中畫出這條小路。（小路用AB表示）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
重慶一中注重對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，每期都將開展豐富多彩的課外活動．3月中旬，在滿園的櫻花
樹下，初一、二年級舉行了“讓我們一起靜聽花開的聲音”大型詩歌朗誦會，年級各班級積極參與．學(xué)
校為鼓勵同學(xué)們的積極性，對參與班級進(jìn)行了獎勵，分設(shè)一、二、三、四等級獎勵，在給予精神獎勵
的同時(shí)也給與一定的物質(zhì)獎勵，為各個(gè)等級購買了一個(gè)相應(yīng)的獎品.根據(jù)獲獎情況，某初三同學(xué)繪制出
如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，四個(gè)等級獎勵的獎品價(jià)格用表格表示.
 |
| 等級 | 價(jià)格（元/個(gè)） |
| 一等 | 100 |
| 二等 | 60 |
| 三等 | 40 |
| 四等 | 20 |
|
|
（1）兩年級共有 個(gè)班級參加此次活動，其中獲得二等獎的班級有 個(gè)，請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，三等獎所在扇形的圓心角的度數(shù)是 度，這些獎品的平均價(jià)格是 元；
（3）在此次活動中，獲得一等獎的班級中有兩個(gè)班級來自初一年級，獲得二等獎的班級中也只有兩個(gè)班級來自初一年級．學(xué)校準(zhǔn)備從獲得一、二等獎的班級中各選出一個(gè)班級代表學(xué)校參加區(qū)級比賽，請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出所選班級來自同一年級的概率．
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B. 
C. 2014 D. －2014
的解是___________。