【題目】在平行四邊形
中,對角線
交于點(diǎn)
,
點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿
方向勻速運(yùn)動,速度為
;同時,點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā),沿
方向勻速運(yùn)動,速度為
;當(dāng)一個點(diǎn)停止運(yùn)動時,另一個點(diǎn)也停止運(yùn)動.連接
,過點(diǎn)
作
,設(shè)運(yùn)動時間為
,解答下列問題:
(1)當(dāng)
為何值時
;
(2)在運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻
,使
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)
為何值時
是等腰三角形?
![]()
【答案】(1)
;(2)
;(3)
或
或![]()
【解析】
(1)由已知易得
,要求
,只要
即可.根據(jù)相似三角形性質(zhì)列式計算即可.
(2)由圖可知
,根據(jù)平行四邊形面積可求
,
,進(jìn)而用t表示出
的面積;再由
,由相似三角形的面積比可求得
的面積,從而根據(jù)
列方程即可解答;
(3)分三種情況討論,當(dāng)
、
、
時,分別根據(jù)等腰三角形三線合一性質(zhì)和相似三角形性質(zhì),由比例式列方程求解即可.
解:(1)∵![]()
∴![]()
∴![]()
∵四邊形
是平行四邊形,
∴
,
當(dāng)
時,
,
∵
,
∴
,
∴
,
即![]()
∴
;
(2)由(1)可知
,
∴
,![]()
∴
,
又∵![]()
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
當(dāng)
時,即
,
即![]()
解得:
,
(舍)
所以當(dāng)
時,
;
(3)①當(dāng)
時,
;
②當(dāng)
時,過O點(diǎn)作OG⊥AB,如圖:
![]()
∴
,
∵
,
∴
,
即
,
解得:
;
③當(dāng)
時,
過
作
于
,
![]()
則
,
又∵
,
∴
,
∴
,
即
,
∴
,
所以當(dāng)
或
或
時,
是等腰三角形.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=
的圖象經(jīng)過第一象限內(nèi)的一點(diǎn)A(n,4),過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,且△AOB的面積為2.
(1)求m和n的值;
(2)若一次函數(shù)y=kx+2的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,并且與x軸相交于點(diǎn)C,求線段AC的長.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),某地教育局規(guī)定初中階段學(xué)生每晚的作業(yè)量不超過1.5小時,一個月后,九年一班芳芳對本班每位同學(xué)晚上作業(yè)時間進(jìn)行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖(每組包含最大值,不包含最小值),并知1﹣1.5h占45%,2~2.5h占10%,請根據(jù)以上信息解答問題.
(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)求該班作業(yè)時間不超過1小時和超過2.5小時的共有多少人;
(3)若該市九年級共有3000名學(xué)生,請估計他們中完成作業(yè)超過1.5小時而不超過2.5小時的有多少人.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】碑林書法社小組用的書法練習(xí)紙(毛邊紙可以到甲商店購買,也可以到乙商店購買已知兩商店的標(biāo)價都是每刀20元(每刀100張),但甲商店的優(yōu)惠條件是:若購買不超過10刀,則按標(biāo)價買,購買10以上,從第11刀開始按標(biāo)價的七折賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:購買一只9元的毛筆,從第一刀開始按標(biāo)價的八五折賣.購買刀數(shù)為
(刀),在甲商店購買所需費(fèi)用為
元,在乙商店購買所需費(fèi)用為
元.
(1)寫出
、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求在乙商店購買所需總費(fèi)用小于甲商店購買所需總費(fèi)用時
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,2).延長CB交x軸于點(diǎn)A1,作第1個正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點(diǎn)A2,作第2個正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2019個正方形的面積是_________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,某校組織了一次全校2000名學(xué)生都參加的“環(huán)保知識”考試,考題共10題.考試結(jié)束后,學(xué)校團(tuán)委隨機(jī)抽查部分考生的考卷,對考生答題情況進(jìn)行分析統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)所抽查的考卷中答對題量最少為6題,并且繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答以下問題:![]()
(1)本次抽查的樣本容量是 ;在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ,“答對8題”所對應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,估算出該校答對不少于8題的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,線段AB的端點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在方格紙中畫出以AB為一條直角邊的等腰直角△ABC,頂點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上;
(2)在方格紙中畫出△ABC的中線BD,將線段DC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD′,畫出旋轉(zhuǎn)后的線段CD′,連接BD′,直接寫出四邊形BDCD′的面積.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校調(diào)查了若干名家長對“初中生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,完成以下問題:
![]()
(1)本次共調(diào)查了 名家長;扇形統(tǒng)計圖中“很贊同”所對應(yīng)的圓心角是 度.已知該校共有1600名家長,則“不贊同”的家長約有 名;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)從“不贊同”的五位家長中(兩女三男),隨機(jī)選取兩位家長對全校家長進(jìn)行“學(xué)生使用手機(jī)危害性”的專題講座,請用樹狀圖或列表法求出選中“1男1女”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x22(k1)x+ k2+3=0的兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,設(shè)t=
,則t的最大值為( )
A.2B.2C.4D.4
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com