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鄭州市統(tǒng)計部門公布最近五年消費指數增產率分別為8.5%,9.2%,10.2%,9.8%,業(yè)內人士評論說:“這五年消費指數增產率之間相當平穩(wěn)”,從統(tǒng)計角度看,“增產率之間相當平穩(wěn)”說明這組數據的(   )比較小
A.方差B.平均數C.眾數D.中位數
A

試題分析:方差的意義:方差反映的是一組數據的穩(wěn)定情況,方差越小,這組數據越穩(wěn)定.
解:從統(tǒng)計角度看,“增產率之間相當平穩(wěn)”說明這組數據的方差,故選A.
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握方差的意義,即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關注,某中學為了了解學校600名學生的心理健康狀況,舉行了一次“心理健康”知識測試,并隨機抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
分   組
頻數
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
14
0.28
70.5~80.5
16
 
80.5~90. 5
 
 
90.5~100.5
10
0.20
合   計
 
1.00

請解答下列問題:
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖;
(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時,若心理健康狀況良好的人數占總人數的70%
以上,就表示該校學生的心理健康狀況正常,否則就需要加強心理輔導。請根據上述數據分析該校學生是否需要加
強心理輔導,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知一組從小到大的數據:0,4,x,10的中位數是5,則x=
A.5B.6C.7D.8

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如甲、乙兩圖所示,恩施州統(tǒng)計局對2009年恩施州各縣市的固定資產投資情況進行了統(tǒng)計,并繪成了以下圖表,請根據相關信息解答下列問題:
2009年恩施州各縣市的固定資產投資情況表:(單位:億元)
單位
恩施市
利川縣
建始縣
巴東縣
宜恩縣
咸豐縣
來鳳縣
鶴峰縣
州直
投資額
60
28
24
23
14
16
 
15
5

下列結論不正確的是
A.2009年恩施州固定資產投資總額為200億元
B.2009年恩施州各單位固定資產投資額的中位數是16億元
C.2009年來鳳縣固定資產投資額為15億元
D.2009年固定資產投資扇形統(tǒng)計圖中表示恩施市的扇形的圓心角為110°

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

小明對自己所在班級的50名學生平均每周參加課外活動的時間進行了調查,由調查結果繪制了頻數分布直方圖,根據圖中信息回答下列問題:

(1)求m的值;
(2)從參加課外活動時間在6~10小時的5名學生中隨機選取2人,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求其中至少有1人課外活動時間在8~10小時的概率.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學生中,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每名學生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
 
根據以上信息,解答下列問題:
(1)被調查的學生共有     人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m=     ,n=     ,表示區(qū)域C的圓心角為     度;
(3)全校學生中喜歡籃球的人數大約有多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某班抽取6名同學進行體育達標測試,成績如下:80,90,75,80,75,80. 下列關于對這組數據的描述錯誤的是(     )
A.眾數是80B.平均數是80C.中位數是75D.極差是15

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

數據0,1,2,3,x的平均數是2,則這組數據的方差是(   )
A.2B.C.10D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

七(1)班同學為了解2013年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機調查了該小區(qū)部分家庭,并將調查數據進行如下整理,
月均用水量
x(t)
頻數(戶)
百分比
0<x≤5
6
12%
5<x≤10
 
24%
10<x≤15
 
32%
15<x≤20
10
20%
20<x≤25
4
 
25<x≤30
2
4%

請解答以下問題:
(1)把上面的頻數分布表和頻數分布直方圖補充完整;
(2)求該小區(qū)用水量不超過15t的家庭占被調查家庭總數的百分比;
(3)若該小區(qū)有1000戶家庭,根據調查數據估計,該小區(qū)月均用水量超過20t的家庭大約有多少戶?

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