【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,AC為一條對(duì)角線,且
.延長(zhǎng)BC到點(diǎn)E,使
,連接DE.
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(1)判斷四邊形ACED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)連接AE交CD于點(diǎn)F,若
,
,求AE的長(zhǎng).
【答案】(1)菱形,見(jiàn)解析;(2)![]()
【解析】
(1)由已知先證明四邊形ACED是平行四邊形,再證明AC=AD得出四邊形ACED是菱形;
(2) 由四邊形ACED是菱形知CE=AC=10,AE=2EF,CD⊥AE,再由
得到∠B=60即∠DCE=60,在Rt△CFE中,由勾股定理求出EF,即可求出AE值.
解:(1)四邊形ACED是菱形,理由如下:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
AD∥BC.
∵又CE=AD,
四邊形ACED是平行四邊形.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
AB∥CD,
∠BAC=∠ACD,
∵∠BAC=∠ADC,
∠ACD=∠ADC.
AC=AD,
四邊形ACED是菱形;
(2)∵ tanB=
,
∠B=60°.
∵AB∥BD,
∠DCE=∠B=60°.
∵ 四邊形ACED是菱形,
AC=CE=10,AE⊥DC,AE=2EF,
Rt△CFE中,∠DCE=60,
∴∠CEF=30,
∴CF=
CE=5,
由勾股定理得EF=
.
AE=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)分別從
兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向行駛,相遇后,甲車(chē)?yán)^續(xù)以原速行駛到
地,乙車(chē)立即以原速原路返回到
地,甲、乙兩車(chē)距
地的路程
與各自行駛的時(shí)間
之間的關(guān)系如圖所示.
⑴
________,
________;
⑵求乙車(chē)距
地的路程
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量
的取值范圍;
⑶當(dāng)甲車(chē)到達(dá)
地時(shí),求乙車(chē)距
地的路程
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,與
軸負(fù)半軸交于點(diǎn)
,且
,其中
點(diǎn)坐標(biāo)為
,對(duì)稱(chēng)軸
為直線
.
(1)求拋物線的解析式;
(2) 在
軸上方有一點(diǎn)
, 連接
后滿足
, 記
的面積為
, 求當(dāng)
時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo)
(3)在
的條件下,當(dāng)點(diǎn)
恰好落在拋物線上時(shí),將直線
上下平移,平移后的
時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo);直線
與拋物線交于
兩點(diǎn)(
在
的左側(cè)),若以點(diǎn)
為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,求出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)因其便捷環(huán)保深受人們喜愛(ài),成為日常短途代步與健身運(yùn)動(dòng)首選.如圖1是某品牌自行車(chē)的實(shí)物圖,圖2是它的簡(jiǎn)化示意圖.經(jīng)測(cè)量,車(chē)輪的直徑為
,中軸軸心
到地面的距離
為
,后輪中心
與中軸軸心
連線與車(chē)架中立管
所成夾角
,后輪切地面
于點(diǎn)
.為了使得車(chē)座
到地面的距離
為
,應(yīng)當(dāng)將車(chē)架中立管
的長(zhǎng)設(shè)置為_____________
.
(參考數(shù)據(jù): ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn),連接CD,以CD為邊作等邊
CDE.
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(1)如圖1,若∠CDB=45°,AB=6,求等邊
CDE的邊長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)D在AB邊上移動(dòng)過(guò)程中,連接BE,取BE的中點(diǎn)F,連接CF,DF,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AC于點(diǎn)G.
①求證:CF⊥DF;
②如圖3,將
CFD沿CF翻折得
CF
,連接B
,直接寫(xiě)出
的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線
的對(duì)稱(chēng)軸與x軸交于點(diǎn)A,將點(diǎn)A向左平移b個(gè)單位,再向上平移
個(gè)單位,得到點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含b的式子表示);
(2)當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,且
時(shí),求拋物線的表達(dá)式;
(3)若拋物線與線段AB恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=12,E為AD中點(diǎn),F為AB上一點(diǎn),將△AEF沿EF折疊后,點(diǎn)A恰好落到CF上的點(diǎn)G處,則折痕EF的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD,已知AB=3,BC=4,設(shè)△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的面積分別為S1、S2、S3、S4,以下判斷,其中不正確的是( )
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A.PA+PB+PC+PD的最小值為10
B.若△PAB≌△PCD,則△PAD≌△PBC
C.若△PAB△PDA,則PA=2
D.若S1=S2,則S3=S4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的直角頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),∠OAB=30°,若點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
(x>0)的圖象上,則經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的反比例函數(shù)解析式為( )
![]()
A. y=﹣
B. y=﹣
C. y=﹣
D. y=![]()
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