【題目】已知拋物線
(b,c為常數(shù))經(jīng)過點(diǎn)
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)該拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為C,其頂點(diǎn)為D,求點(diǎn)C,D的坐標(biāo),并判斷
形狀;
(3)點(diǎn)P是直線
上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B和點(diǎn)C重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線,交拋物線于點(diǎn)M,點(diǎn)Q在直線
上,距離點(diǎn)P為
個單位長度.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,
的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)
;(2)
,
,直角三角形;(3)當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)P下方時,
,當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)P上方時,
(
或
)
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可求得答案;
(2)將二次函數(shù)關(guān)系式配成頂點(diǎn)式即可求得頂點(diǎn)D的坐標(biāo),令y=0即可求得點(diǎn)C的坐標(biāo),最后利用該勾股定理及其逆定理即可判斷
的形狀;
(3)過點(diǎn)Q作
于點(diǎn)G.先求得
,再根據(jù)點(diǎn)P的位置分類討論,畫出相應(yīng)圖形計算即可.
解:(1)∵拋物線過
兩點(diǎn),
∴![]()
解得![]()
∴拋物線解析式為
;
(2)由
,得點(diǎn)D的坐標(biāo)為
.
當(dāng)
時,
,
解得
.
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為
.
∴
,
,
.
∴
,
∴
為直角三角形.
(3)過點(diǎn)Q作
于點(diǎn)E.
![]()
∵
軸,
∴
.
∵
,
∴
,直線
的解析式為
.
∴
.
∵
,
∴
.
①當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)P下方時,
,
∴
.
![]()
②當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)P上方時,
,
∴
(
或
)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們常用的一種購物方式,售后評價特別引人關(guān)注,消費(fèi)者在網(wǎng)店購買某種商品后,結(jié)果有“好評”“中評”“差評”三種評價.假設(shè)這三種評價是等可能的,小明對一家網(wǎng)店銷售某種商品顯示的評價信息進(jìn)行了統(tǒng)計,并列出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,利用圖中所提供的信息解決以下問題:
![]()
(1)請將圖1補(bǔ)充完整;
(2)圖2中“差評”所占扇形圓心角的度數(shù)是___;
(3)若甲、乙兩名消費(fèi)者在該網(wǎng)店購買了同一商品,請你用表格或畫樹狀圖的方法幫助店主求一下兩人中至少有一個給“好評”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.
(1)求CE的長.
(2)在△ABC中,點(diǎn)D,E,Q分別在AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于點(diǎn)P.小明認(rèn)為
,你認(rèn)為小明的結(jié)論正確嗎?請說明你的理由.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12,AD=15,E是CD上的點(diǎn),將△ADE沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上點(diǎn)F處,點(diǎn)P是線段CB延長線上的動點(diǎn),連接PA,若△PAF是等腰三角形,則PB的長為____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程
有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
,
,有下列結(jié)論:①
;②
;③三次函數(shù)
的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為a和b,則
.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“食品安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,育才中學(xué)對部分學(xué)生就食品安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面的兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
![]()
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為_________
;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)若對食品安全知識達(dá)到“了解”程度的學(xué)生中,男、女生的比例恰為
,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取
人參加食品安全知識競賽,則恰好抽到
個男生和
個女生的概率________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)O是對角線AC的中點(diǎn),過點(diǎn)O作AC的垂線,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,連接AF、CE.試判斷四邊形AECF的形狀,并證明.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】清代《修武縣志》有勝果寺的記載,“康熙五十二年三月十七日,塔頂現(xiàn)青白二氣如云,越二日乃止”,此文中的塔即為“勝果寺塔”,是修武作為“千年古縣”的標(biāo)志性古建筑.為了測量塔的高度,某校數(shù)學(xué)興趣小組的兩名同學(xué)采用了如下方式進(jìn)行測量.如圖,小明站在
處,眼睛
距離地面的高度為
,測得塔頂
的仰角為
,小紅站在距離小明
的
處,眼睛
距離地面的高度為
,測得塔頂
的仰角為
,已知
,
,塔底
在同一水平面上,由此即可求出塔高
.你知道是怎么求的嗎?請寫出解題過程.(結(jié)果精確到
.參考數(shù)據(jù):
)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市在九年級“線上教學(xué)”結(jié)束后,為了了解學(xué)生的視力情況,抽查了部分學(xué)生進(jìn)行視力檢查.根據(jù)檢查結(jié)果,制作下面不完整的統(tǒng)計圖表.
![]()
(1)求組別C的頻數(shù)m的值.
(2)求組別A的圓心角度數(shù).
(3)如果勢視力值4.8及以上屬于“視力良好”,請估計該市25000名九年級學(xué)生達(dá)到“視力良好”的人數(shù),根據(jù)上述圖表信息,你對視力保護(hù)有什么建議?
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