【題目】如圖,在矩形
中,邊長
,
,兩動點
、
分別從
、
同時出發(fā),點
從
沿
向
勻速運動,每秒
,點
從
沿
向
勻速運動,每秒
,兩點
、
中有一點到達矩形的頂點則運動停止.設(shè)運動時間為
秒,
的面積為![]()
![]()
(1)求
與
的函數(shù)關(guān)系式,并寫出
的取值范圍;
(2)當
、
兩點運動多少秒時,
的面積為
;
(3)當
取何值時,
的面積最大?并求出其最大面積.
【答案】(1)
,
;(2)當
、
兩點運動2秒時,
的面積為
;(3)當
時,
的面積最大,最大面積為![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意可知
,
,由矩形面積公式即可求出面積
與
的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)BC的長求出x的取值;
(2)令y=14即可求出x的值,根據(jù)x的取值范圍即可得出答案;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可求出最值.
解:(1)在矩形
中,
∵
,
,
,
,
,
∴![]()
∵4÷1=4(秒)
∴
的取值范圍:
.
(2)由(1)知:![]()
∴![]()
∴
,
,又∵![]()
∴
,應(yīng)取
.
∴當
、
兩點運動2秒時,
的面積為
.
(3)∵![]()
,開口向下,對稱軸![]()
當
時,
隨
的增大而增大.
又∵![]()
∴當
時,![]()
∴當
時,
的面積最大,最大面積為
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點E,F(xiàn),G,連接ED,DG.
(1)請判斷四邊形EBGD的形狀,并說明理由;
(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2
,點H是BD上的一個動點,求HG+HC的最小值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣
x2+
x﹣1與x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,其頂點為D.將拋物線位于直線l:y=t(t<
)上方的部分沿直線l向下翻折,拋物線剩余部分與翻折后所得圖形組成一個“M”形的新圖象.
(1)點A,B,D的坐標分別為 , , ;
(2)如圖①,拋物線翻折后,點D落在點E處.當點E在△ABC內(nèi)(含邊界)時,求t的取值范圍;
(3)如圖②,當t=0時,若Q是“M”形新圖象上一動點,是否存在以CQ為直徑的圓與x軸相切于點P?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題提出:
如圖1,在等邊△ABC中,AB=9,⊙C半徑為3,P為圓上一動點,連結(jié)AP,BP,求AP+
BP的最小值
(1)嘗試解決:
為了解決這個問題,下面給出一種解題思路,通過構(gòu)造一對相似三角形,將
BP轉(zhuǎn)化為某一條線段長,具體方法如下:(請把下面的過程填寫完整)
如圖2,連結(jié)CP,在CB上取點D,使CD=1,則有![]()
又∵∠PCD=∠
△ ∽△
∴![]()
∴PD=
BP
∴AP+
BP=AP+PD
∴當A,P,D三點共線時,AP+PD取到最小值
請你完成余下的思考,并直接寫出答案:AP+
BP的最小值為 .
(2)自主探索:
如圖3,矩形ABCD中,BC=6,AB=8,P為矩形內(nèi)部一點,且PB=4,則
AP+PC的最小值為 .(請在圖3中添加相應(yīng)的輔助線)
(3)拓展延伸:
如圖4,在扇形COD中,O為圓心,∠COD=120°,OC=4.OA=2,OB=3,點P是
上一點,求2PA+PB的最小值,畫出示意圖并寫出求解過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點為M,直線y=m與拋物線交于點A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點之間的部分與線段AB 圍成的圖形稱為該拋物線對應(yīng)的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M 稱為碟頂.
![]()
(1)由定義知,取AB中點N,連結(jié)MN,MN與AB的關(guān)系是_____.
(2)拋物線y=
對應(yīng)的準蝶形必經(jīng)過B(m,m),則m=_____,對應(yīng)的碟寬AB是_____.
(3)拋物線y=ax2﹣4a﹣
(a>0)對應(yīng)的碟寬在x 軸上,且AB=6.
①求拋物線的解析式;
②在此拋物線的對稱軸上是否有這樣的點P(xp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請求出yp的取值范圍.若沒有,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,大樓AB右側(cè)有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B,C兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB.
(1)求證:DC為⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,AD=4,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級學(xué)生的體能狀況,從八年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;
(3)若該中學(xué)八年級共有700名學(xué)生,請你估計該中學(xué)八年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名?
(4)若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,
,點
是
的中點,點
是邊
上一點,
,交
的延長線于點
,
,交
邊于點
,過點
作
,垂足為點
,
分別交
于點
.
![]()
(1)求證:
;
(2)設(shè)
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式及其定義域;
(3)當
是以
為腰的等腰三角形時,求線段
的長.
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